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浅议小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策摘要世纪是知识经济的时代是高科技信息化的时代知识的传播扩散很大程度上要依赖于人的说话能力所以培养学生的口语交际能力是每位语文教师应高度重视的问题语文这门学科的工具性很强语言和文字不仅能促进信息间的交流增加情感方面的相互传达增进艺术的表现力等方面作用明显同时也是学习其他学科重要的基础小学语文课堂的重点在于学生运用能力的培养而非单纯的知识灌输在小学阶段加强口头表达能力的训练对学生一生的可持续发展奠定了基础着名教育家叶圣陶曾经说过语文语文语者口头表达文者书面
浅议小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策
【摘要】21世纪,是知识经济的时代,是高科技信息化的时代,知识的传播、扩散,很大程度上要依赖于人的说话能力。所以,培养学生的口语交际能力,是每位语文教师应高度重视的问题。语文这门学科的工具性很强,语言和文字不仅能促进信息间的交流、增加情感方面的相互传达、增进艺术的表现力等方面作用明显,同时也是学习其他学科重要的基础。小学语文课堂的重点在于学生运用能力的培养而非单纯的知识灌输,在小学阶段加强口头表达能力的训练,对学生一生的可持续发展奠定了基础。着名教育家叶圣陶曾经说过:“语文、语文,语者,口头表达;文者,书面表达。”可见,口头表达的培养是我
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