敲“门”的艺术---班主任工作艺术.doc

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2017-02-13 发布于天津
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敲门的艺术班主任工作艺术新世纪之初班主任面对的是学生不再是一个等待灌水的空瓶子而是一扇扇等待敲启的大门每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界这个世界充满着求知的渴望自我实现的设想社会交往的需求两性关系的迷惘五花八门的矛盾突如其来的异想天开学生的内心世界是一个等待开垦的世界是一个充满能量的世界是一个充满矛盾的世界班主任教师再不能指望通过强迫力进入这个世界而能不能进入学生的内心世界是决定教育成败的关键一步在这个意义上讲班主任工作艺术是敲门的艺术这一艺术成为了班主任必须掌握的基本功班主任工作艺术与其它

敲“门”的艺术---班主任工作艺术 ; 新世纪之初,班主任面对的是学生不再是一个等待灌水的空瓶子,而是一扇扇等待敲启的大门。每一个学生的内心都是一个丰富的未知世界,这个世界充满着求知的渴望、自我实现的设想、社会交往的需求、两性关系的迷惘、五花八门的矛盾、突如其来的异想天开……学生的内心世界是一个等待开垦的世界,是一个充满能量的世界,是一个充满矛盾的世界。班主任教师再不能指望通过强迫力进入这个世界。而能不能进入学生的内心世界是决定教育成败的关键一步。在这个意义上讲,班主任工作艺术是“敲门的艺术”,这一艺术成为了班主任必须掌握的基本功。; 班主任工作艺术与其它艺术形式有着许多共性,比如表达