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人教版本数学八上14.2(乘法公式)同步测试3套
15.3 乘法公式同步练习
第1题.
答案:
第2题. 的计算结果是( )
A.1 B.-1 C.2 D.-2
答案:A
第3题. 简便计算:.
答案:9991
第4题.
答案:
第5题. 试说明:两个连续奇数的积加上1,一定是一个偶数的平方.
答案:设两个连续奇数为,,
则,结果成立.
第6题. 方程的解是( )
A. B. C. D.
答案:D
第7题. 下列各式中,能用平方差公式计算的是( )
A. B.
C. D.
答案:C
第8题. 计算:
(1); (2);
(3); (4);
(5).
答案:(1);(2);(3);(4);(5).
第9题. 计算:
(1); (2);
(3); (4);
(5).
答案:(1);(2);(3);(4);(5).
第10题. 利用平方差公式计算:
(1);(2);(3);(4)
答案:(1);
(2);
(3);
(4).
第11题. 计算:
(1); (2);
(3).
答案:(1); (2)(或)
(3).
第12题. 利用平方差公式计算:
(1);(2);(3);(4).
答案:(1);(2);(3);(4).
第13题. 如图是四张全等的矩形纸片拼成的图形,请利用图中空白部分面积的不同表示方法,写出一个关于a、b的恒等式 .
答案:如:.
第14题. =_________
答案:91204
第15题. =_________
答案:
第16题. 若,则_________
答案:
第17题. 如果恰好是一个整式的平方,那么常数的值为( )
A.3 B. C. D.9[
答案:C
第18题. 等于( )
A. B.
C. D.
答案:C[
第19题. 计算题:
(1);(2).
答案:(1);(2).
第20题. 已知的值.
答案:,
第21题. 已知,求的值.
答案:
第22题. 等于( )
A. B. C. D.
答案:C
第23题. 若,则=_________.
答案:18
第24题. 代数式的最大值是_______,这时与的关系为________.
答案:,或互为相反数
第25题. 计算:
.
答案:.
第26题. 已知求下列各式的值.
(1); (2).
答案:(1);
(2).
第27题. 在多项式中,添加一个单项式,使其成为一个完全平方式.则添加的单项式是 (只写出一个即可)
答案:或或
第28题. 已知:如图,现有、的正方形纸片和的矩形纸片各若干块,试选用这些纸片(每种纸片至少用一次)在下面的虚线方框中拼成一个矩形(每两个纸片之间既不重叠,也无空隙,拼出的图中必须保留拼图的痕迹),使拼出的矩形面积为,并标出此矩形的长和宽.
答案:说明:答案不唯一,画图正确,不论画在什么位置,只要符合题意即可.不标出相应尺寸的扣2分,标错1个或少标1个扣1分.
第29题. ( )
A. B. C. D.
答案:B
15.2乘法公式(第1课时—平方差公式)同步练习
一、选择题(每小题5分,共30分)
1、计算(x-y)(-y-x)的结果是( )
A.-x2+y2 B. -x2-y2 C. x2-y2 D. x2+y2[
2、计算(x+3y)2-(3x+y)2的结果是( )
A. 8x2-8y2 B. 8y2-8x2
C. 8(x+y)2 D. 8(x-y)2
3、计算的结果不含a的一次项,则m的值是( )
A. 2 B.-2 C. D.
4、若x2-y2=100,x+y= -25,则x-y的值是( )
A.5 B. 4 C. -4 D. 以上都不对
5、化简(m2+1)(m+1)(m-1) -(m4+1)的值是( )
A. -2m2 B.0 C.-2 D.-1
6、若|x+y-5|+(x-y-3)2=0,则x2-y2的结果是( )
A.2 B.8 C.15 D.无法确定
二、填空题(每小题5分,共30分
7、计算(3m+4)(4-3m)的结果是______
8、若x-y=2,x2-y2=6,则x+y=________.
9、计算(2m+1)(4m2+1)(2m-1)=_____.
10、用简便方法计算:
503×497=_______;1.02×0.98=______
11、若(9+x2)(x+3)·M=8
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