《近世代数》精品课程.pptVIP

§ 2.1- § 2.2 目的与要求: ◆理解半群与么半群的定义以及左,右单位元,左,右逆元的性质. ◆掌握群的等价定义以及元素阶的性质. § 2.3- § 2.4 目的与要求: ◆掌握群同态的概念以及性质 ． ◆掌握变换群的定义以及Cayley定理内容和证明. § 2.5- § 2.6 目的与要求: ◆掌握置换群的表示以及循环分解. ◆掌握循环群的定义及分类. § 2.7- § 2.8 目的与要求: ◆掌握子群的定义及判别，并会验证. ◆掌握子群的陪集的概念与计算,学会运用Lagrange定理证明 § 2.9- § 2.10 目的与要求: ◆掌握不变子群的概念及判别,理解与商群的关系. ◆掌握同态基本定理的内容与证明，以及满同态与子群的关系,了解群的四大同构定理. * §2.6 循环群 定义2.6.1 设G是一个群. , ,则称G由a 生成的循环群,a叫做群G的一个生成元，记G= a . 定理2.6.1设 为一个循环群,则 具体的说 若 则 且 若 则 为无限群且 定理2.6.2设 为一个循环群 若 则 有 个生成元: 若 则 有两个生成元 和 定理2.6.3 设 为 阶群，则G是循环群 G有m阶元. 证明： （1）作 ： 为映射 ( ):由h=k 易知 ( ):若 即 定理2.6.4 设 为一个循环群 . （1）若 则 （2）若 则 事实A 为单射，由事实A即得知 为满射，显然 为同态 （2）作 ： 事实B ( ): ( ):若 为映射 为单射 为满射，显然 因为h –k=qm+r,0rm 所以 故有G≌Z 为同态 注: 上述定理给出了循环群这种代数系统的 存在性 构造问题： 数量问题 两种 作循环群之间的同态， 一般是 故 定义2.7.1 设 是 群的一个非空子集，若 对于 的 乘法构成群，则称 为 的子群（subgroup）， 记作 . §2.7 子群 注: 若对于任意一个群G，都有两个子群：{ e }与G. 这两个子群称为G的平凡子群.若 则称H是G的非平凡子群.若 且 ，则称 H是G的一个真子群,记作 . 例 命题2.7.1（传递性） 若 命题2.7.2（遗传性） 若 其中 分别表示H G中的单位元, 分别表示 证明： 判别准则 一般地，要验证 不须在通过定义中的4条逐一验证H为一个群 定理2.7.3设G为群， 则下列各命题等价 推论2.7.4 注: 两个子群的并未必是子群， 定理2.7.5 （有限子群的判别法则）设G为群，H是G的一 个非空有限子集，则 证明： 又由假设知,在 中满足封闭性，即 为一个 满足消去律的有限半群,从而 是子群. 即 生成元 设G为一个群， 易知子集S未必是G的一个子群，但我们可以由S作出一个子群来. 定义2.7.2设S是群G的一个非空子集，G的所有包含S 的子群的交仍为G的一个子群，称为G的由S生成的 子群，记为 S . i.e. 注: S 是G中包含S的唯一的最小的子群.