如何培养并保持小学生学习英语的兴趣.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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如何培养并保持小学生学习英语的兴趣一项心理学家语言学家和外语学家的研究表明岁以后的学生能较好掌握英语语法知识岁以前的学生对语法的概念相对来说较为模糊但后者的语感超过前者婴儿出生后的三年内就能基本掌握母语如果到了五六岁还不能掌握就可能有智力障碍试问哪个成年人能在两三年内完全掌握一门外语呢这就让我们看到了少儿学习外语的优越性如何开发和利用这种优越性关键是在教学中培养并保持学生尤其是小学生学习英语的兴趣这是很多教育工作者都曾探讨过的问题以下是笔者在教学实践中的经验总结一建立亲密的师生关系催化学生学习英

如何培养并保持小学生学习英语的兴趣 ; 一项心理学家、语言学家和外语学家的研究表明:14岁以后的学生能较好掌握英语语法知识,14岁以前的学生对语法的概念相对来说较为模糊,但后者的语感超过前者。婴儿出生后的三年内就能基本掌握母语,如果到了五六岁还不能掌握,就可能有智力障碍。试问哪个成年人能在两三年内完全掌握一门外语呢?这就让我们看到了少儿学习外语的优越性。如何开发和利用这种优越性,关键是在教学中培养并保持学生,尤其是小学生学习英语的兴趣。这是很多教育工作者都曾探讨过的问题,以下是笔者在教学实践中的经验总结。 ; 一、建立亲密的师生关系,催化学生学习英语的兴趣 ; 古人云:“亲其师,信其道