如何培养初中学生的数学学习兴趣.docVIP

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2017-08-17 发布于天津
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如何培养初中学生的数学学习兴趣论文摘要初中数学内容抽象形式枯燥推理严谨学生感到乏味厌倦甚至产生恐惧心理数学教师应该激发学生学习的兴趣把枯燥乏味的数学教学转化成为有趣的数学论文关键词培养数学学习兴趣现在有许多同学在踏进中学大门的同时就担心起来担心中学的老师太凶担心生活不习惯等尤其是担心学不好数学因为数学内容抽象形式枯燥逻辑推理严谨使中学的好多学生感到乏味厌倦甚至对数学产生恐惧心理这也是再正常不过的事情集中起来有两种心理表现一是怕数学学不好恐惧二是对数学没有兴趣而恐惧与兴趣又有对立统一的关系即如果产

如何培养初中学生的数学学习兴趣 ; 【论文摘要】初中数学内容抽象,形式枯燥,推理严谨, 学生感到乏味、厌倦,甚至产生恐惧心理,数学教师应该激发学生学习的兴趣,把枯燥乏味的数学教学转化成为有趣的数学。; 【论文关键词】培养;数学;学习;兴趣; 现在,有许多同学在踏进中学大门的同时就担心起来,担心中学的老师太凶,担心生活不习惯等,尤其是担心学不好数学。因为数学内容抽象,形式枯燥,逻辑推理严谨,使中学的好多学生感到乏味、厌倦,甚至对数学产生恐惧心理,这也是再正常不过的事情。集中起来有两种心理表现:一是怕数学学不好,恐惧;二是对数学没有兴趣。而恐惧与兴趣又有对立统一的关系,即如果产生了强烈的兴