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如何轻松搞好中学思想品德课程教学一构建和谐的师生关系增强教学的亲切感学生的乐学是与教师的乐教紧密地联系在一起的正所谓亲其师信其道可以说有什么样的师生关系就有什么样的教学行为在以往的教学中教师与学生处于教与学的对立面上师生之间的关系不是对等的而是控制与被控制的关系学生处于被管制的地位自然会对学习产生抵触情绪而教师尽管是处于控制者的地位但是教学只是他一个人在唱独角戏这样的教学并不是快乐的教师与学生都处于一种疲惫状态久而久之教师的教与学生的学都失去了激情因此要实现快乐教学就必须转变这种对立的师生关系建

如何轻松搞好中学思想品德课程教学 ; 一、构建和谐的师生关系,增强教学的亲切感; 学生的乐学是与教师的乐教紧密地联系在一起的。正所谓,“亲其师,信其道”。可以说有什么样的师生关系就有什么样的教学行为。在以往的教学中教师与学生处于教与学的对立面上,师生之间的关系不是对等的,而是控制与被控制的关系。学生处于被管制的地位,自然会对学习产生抵触情绪,而教师尽管是处于控制者的地位,但是教学只是他一个人在唱独角戏,这样的教学并不是快乐的。教师与学生都处于一种疲惫状态,久而久之,教师的教与学生的学都失去了激情。因此要实现快乐教学,就必须转变这种对立的师生关系,建立一种和谐融洽、亦师亦友的关系,实现二

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