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如何做好初高化学的衍接过渡内容摘要教学大纲要求高中一年级的学生在学习高中化学新知识前首先是九节课的初中化学知识内容复习授课老师应如何做才能旧中见新提高学生的学习兴趣同时树立起教师在学生心中的良好形象如何使学生从初中的局部知识扩展到高中的全面把握和理解知识调整好学生的学习心态和学习方法适应高中的要求笔者根据几年来在教学上的实践本文就以上两方面谈谈自己的一些做法作为高一新生的教师第一节课的意义异乎寻常它是教师在学生心目中的地位最重要的一课俗话说好的开头等于成功了一半而偏偏高一化学按大纲要求就是连续九
如何做好初高化学的衍接过渡
内容摘要; (1)教学大纲要求:高中一年级的学生在学习高中化学新知识前,首先是九节课的初中化学知识内容复习,授课老师应如何做才能旧中见新,提高学生的学习兴趣?同时树立起教师在学生心中的良好形象?; (2)如何使学生从初中的局部知识扩展到高中的全面把握和理解知识,调整好学生的学习心态和学习方法,适应高中的要求?; 笔者根据几年来在教学上的实践,本文就以上两方面谈谈自己的一些做法。; 作为高一新生的教师,第一节课的意义异乎寻常,它是教师在学生心目中的地位最重要的一课,俗话说好的开头等于成功了一半。而偏偏高一化学按大纲要求就是连续九课时的初中化学知识复习,从学生方
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