如何营造小学语文教学课堂的良好气氛.docVIP

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2017-08-17 发布于天津
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如何营造小学语文教学课堂的良好气氛我们做教师的大都把课堂气氛作为授课质量的重要一环因为课堂气氛直接关系到教师的教学效果和学生学习效率在教学中课堂气氛是由教师决定的具体地说教师的教学理念教学方式教学手段等都影响着课堂教学气氛那么如何营造小学语文教学课堂的良好气氛呢一教态是促成良好课堂气氛的首要条件何为教态教态就是教师讲课时的情绪与外在表现比如教学心情表情体态动作神态等是教师开展课堂教学的一种重要辅助手段学生在课堂上会通过教师有声语言的讲解而察其容而且还会通过教师的教态而观其色教师的教态在无形中形成

如何营造小学语文教学课堂的良好气氛 ; 我们做教师的大都把课堂气氛作为授课质量的重要一环,因为课堂气氛直接关系到教师的教学效果和学生学习效率。在教学中,课堂气氛是由教师决定的,具体地说,教师的教学理念、教学方式、教学手段等都影响着课堂教学气氛。那么,如何营造小学语文教学课堂的良好气氛呢? ; 一、教态是促成良好课堂气氛的首要条件。; 何为教态,教态就是教师讲课时的情绪与外在表现,比如,教学心情、表情、体态动作、神态等,是教师开展课堂教学的一种重要辅助手段。学生在课堂上会通过教师有声语言的讲解而“察其容”,而且还会通过教师的教态而“观其色”。教师的教态在无形中形成了一种教学气氛,学生在无