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如何提高初中化学概念教学激发兴趣建立和谐的师生关系先让学生喜欢你和你的学科化学作为起始学科需要教师建立和谐的师生关系先让学生喜欢你和你的学科教师要在引路指导习惯兴趣上与学生搭建和谐的桥梁让学生主动去思考去学习引路就是要在大方向多给学生指明方向多做思想工作从诸多方面关心学生引导学生正确的发展方向让学生感受到你的对他的关系和爱护让学生有内动力指导就是在学生刚开始学习这门学科时教师在教学中不能只讲题只讲道理学生需要的是钥匙因此要在原理和方法上解说多在同类问题上归类让学生能自觉走上知识的高速公路习惯就是
如何提高初中化学概念教学
激发兴趣,建立和谐的师生关系,先让学生喜欢你和你的学科化学作为起始学科,需要教师建立和谐的师生关系,先让学生喜欢你和你的学科。教师要在引路、指导、习惯、兴趣上与学生搭建和谐的桥梁,让学生主动去思考、去学习。引路就是要在大方向多给学生指明方向,多做思想工作,从诸多方面关心学生,引导学生正确的发展方向,让学生感受到你的对他的关系和爱护,让学生有内动力。指导就是在学生刚开始学习这门学科时,教师在教学中不能只讲题、只讲道理,学生需要的是钥匙。因此,要在原理和方法上解说,多在同类问题上归类,让学生能自觉走上知识的高速公路。习惯就是教师要严以律己,无论是课堂还是课外,要有垂
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