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如何做一名合格的班主任班主任是实施学校教育教学工作计划的骨干力量对学校全面贯彻国家的教育方针和培养目标全面执行学校教育工作计划推进素质教育起着保证作用是班级集体的组织者管理者是学生健康成长的引路人小学班主任是儿童知识的启蒙者儿童智力的开拓者儿童心灵的陶冶者班主任也是学校家庭社会教育力量的协调者是联系任课教师的纽带是沟通学校家庭社会的桥梁在培育影响学生健康成民的小环境上起主要作用当好一名小学班主任应从以下方面入手一给学生树立一个好的形象良好的形象是对学生的思想和行为有着非常重要的作用班主任给学生的
如何做一名合格的班主任
; 班主任是实施学校教育教学工作计划的骨干力量。对学校全面贯彻国家的教育方针和培养目标,全面执行学校教育工作计划,推进素质教育起着保证作用。是班级集体的组织者、管理者、是学生健康成长的引路人。; 小学班主任是儿童知识的启蒙者、儿童智力的开拓者、儿童心灵的陶冶者。班主任也是学校、家庭、社会教育力量的协调者,是联系任课教师的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,在培育影响学生健康成民的小环境上起主要作用。当好一名小学班主任应从以下方面入手:一、给学生树立一个好的形象; 良好的形象是对学生的思想和行为有着非常重要的作用。班主任给学生的印象如何,直接关系到以后班级工作的开
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