如何运用参与式教学法提高生物课堂的方法创新.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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如何运用参与式教学法提高生物课堂的方法创新高中课程改革最为核心和关键的环节就是要改变学生的学习方式倡导主动参与乐于探究交流与合作的学习方法因为这种方式能唤醒挖掘和提升学生的潜能促进学生的自主发展为此教师需要巧妙地组织课堂教学引导学生积极主动地参与到教学中去让每一个学生掌握知识培养能力从而得到全面发展参与式教学活动是转变学生学习方式的良好平台因为它凸显以学习者为中心的教育理念通过主动参与拓展学生的发展空间引导学生挖掘自己的创造潜能提高课堂教学效率因此参与式教学是提高课堂有效性的一个有力措施一课堂有

如何运用参与式教学法提高生物课堂的方法创新 ; 高中课程改革最为核心和关键的环节就是要改变学生的学习方式,倡导“主动参与,乐于探究,交流与合作”的学习方法。因为这种方式能唤醒、挖掘和提升学生的潜能,促进学生的自主发展,为此,教师需要巧妙地组织课堂教学,引导学生积极主动地参与到教学中去,让每一个学生掌握知识、培养能力,从而得到全面发展。参与式教学活动是转变学生学习方式的良好平台,因为它凸显以“学习者为中心”的教育理念,通过主动参与,拓展学生的发展空间;引导学生挖掘自己的创造潜能,提高课堂教学效率。因此,参与式教学是提高课堂有效性的一个有力措施。; 一、课堂有效性和参与式教学法的含义; 有