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如何提高高中历史课堂提问的有效性内容提要当前新一轮课程改革注重培养学生的创新精神和创新能力以学生的发展为本注重全面素质的提高这就要必须改变学生的学习方式而课堂提问则是改变学生学习方式的重要手段之一因此提高历史课堂提问的有效性就显得尤为重要关键词课堂提问学习方式有效性历史课堂提问是指在历史课堂教学中教师根据教学内容和学生实际有目的有计划有步骤的设计若干问题利用这些问题引导学生学习培养其历史能力从而达到教学目的的一种教学手段和方法历史课堂提问是激发学生思维的积极性引导学生探求历史的精妙让他们通过自己
如何提高高中历史课堂提问的有效性
; 内容提要:当前新一轮课程改革注重培养学生的创新精神和创新能力,以学生的发展为本,注重全面素质的提高,这就要必须改变学生的学习方式。而课堂提问则是改变学生学习方式的重要手段之一,因此提高历史课堂提问的有效性就显得尤为重要。; 关键词:课堂提问 学习方式 有效性; 历史课堂提问是指在历史课堂教学中,教师根据教学内容和学生实际有目的、有计划、有步骤的设计若干问题,利用这些问题引导学生学习,培养其历史能力,从而达到教学目的的一种教学手段和方法。历史课堂提问是激发学生思维的积极性,引导学生探求历史的精妙,让他们通过自己的努力来优化历史,领略历史的奥妙,燃烧起学生
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