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2017-02-13 发布于天津
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实物史料与历史教学摘要实物史料是历史的见证和历史知识的可靠来源它既能比较真实地反映历史又具有形象直观性它对丰富历史教学和培养创新才能具有极为重要的作用关键词实物史料直观性历史教学相对于其他知识类型而言历史具有过去性和不可再现性的特征呈现在我们面前的只是史料记载或折射出的历史而不是历史本体认识历史的主体和客体始终存在着时空上的异位与分离因此我们必须借助史料这一中介物去感知历史认识历史而史料又主要分为文字史料和实物史料两大类本文所要探讨的是实物史料在教学中的作用及其实际运用一实物史料的作用实物史料指

实物史料与历史教学 ; [摘要]实物史料是历史的见证和历史知识的可靠来源,它既能比较真实地反映历史,又具有形象直观性。它对丰富历史教学和培养创新才能,具有极为重要的作用。; [关键词]实物史料,直观性,历史教学; 相对于其他知识类型而言,历史具有过去性和不可再现性的特征,呈现在我们面前的只是史料记载或折射出的历史而不是历史本体,认识历史的主体和客体,始终存在着时空上的异位与分离。因此,我们必须借助“史料”这一“中介物”去感知历史,认识历史。而史料又主要分为文字史料和实物史料两大类,本文所要探讨的,是实物史料在教学中的作用及其实际运用。; 一、实物史料的作用; 实物史料指各类文物、古迹