师生互动在数学教学中的作用.docVIP

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2017-02-13 发布于天津
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师生互动在数学教学中的作用.doc

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师生互动在数学教学中的作用师生互动这一课堂教学理念并不是新生事物而是自古就有的无论是中国古代孔子与弟子的座谈还是古罗马教育家昆体良提出的教是为了不教都或多或少的在形式和内容上成为师生互动的先导要使师生互动这一理念真正内化到课堂教学方式中我们必须明白不仅要教给学生知识还要教给学生获得知识的方法教师在课堂上的角色就不能是单纯的给与者而应该是获取方法的引导者数学具有高度的抽象性和严密的逻辑性这就决定了学习数学有一定的难度所以在课堂教学中开发学生大脑智力因数引导学生数学思维更要求师生间有充分的交流与合作

师生互动在数学教学中的作用 “师生互动”这一课堂教学理念并不是新生事物,而是自古就有的。无论是中国古代孔子与弟子的座谈还是古罗马教育家昆体良提出的“教是为了不教”都或多或少的在形式和内容上成为“师生互动”的先导。要使“师生互动”这一理念真正内化到课堂教学方式中,我们必须明白不仅要教给学生知识还要教给学生获得知识的方法。教师在课堂上的角色就不能是单纯的给与者,而应该是获取方法的引导者。; 数学具有高度的抽象性和严密的逻辑性,这就决定了学习数学有一定的难度。所以,在课堂教学中开发学生大脑智力因数、引导学生数学思维更要求师生间有充分的交流与合作,因而,师生互动也表现得更加突出。据我所知,多数数