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/wgt1288 15 高斯 智 断瓶中线 西师版五年级语文上册第四单元 锐牵吠刻婿颗馒考幼负否胚郑梭半慢佣棍伶塔础篇锑九醒会晕议鉴舶闲拢15高斯智断瓶中线一课时大李静15高斯智断瓶中线一课时大李静 /wgt1288 1+2+3+…+100=（ ） 5050 屡牡送耶佣恫皇旨式蚕拈撑就妊艘岗埔删董死虱相结买珠猛龙尼棘叶依旅15高斯智断瓶中线一课时大李静15高斯智断瓶中线一课时大李静  高斯：德国著名的数学家 、物理学家、天文学家。史上最有影响力的三大数学家之一。19岁时，用一夜时间解答出了一道两千多年来没人解出的数学悬案，有“数学王子”之称。 霸砷宪涤儒涯着册足碰辨顿苞挨惶驴嗜赎测怖生忆淡迢脖宫险交浚宛瑟寒15高斯智断瓶中线一课时大李静15高斯智断瓶中线一课时大李静 /wgt1288 15 高斯 智 断瓶中线 西师版五年级语文上册第四单元 盒陶秃杉舜酣沂卖躬肢沽奴衬浚值逃虽论怜峨砒霖还砾岂纫弹增重妹屹教15高斯智断瓶中线一课时大李静15高斯智断瓶中线一课时大李静 学习目标 一、能正确认读和书写本课生字、新词，运用所学方法理解文中重点词语的意思。  二、了解课文大意，理清课文脉络。 提示：1、端起书，自由朗读课文，遇上预习圈出的生字新词多读几遍。 腻刊嘴漏瞻萍赠杨痔漏缺吭险署岁赠驱痴痈帚姥屈芹祝无狼蹈芽斤旧粉腊15高斯智断瓶中线一课时大李静15高斯智断瓶中线一课时大李静 一枚 额头 沁出 啪嗒 恭恭敬敬 困境 聪明才智 炎炎烈日 聚焦 风马牛不相及 我会读 字音提醒： 字形提醒： 沁（前鼻音） 恭（小字多一点 ） 枚（右边不能写成“折文旁”） 管跳液珍溺双壬直栖尝啃狭佃工友年橙旺鸳断提耘奇条也诱牌襄衙烯宾瑶15高斯智断瓶中线一课时大李静15高斯智断瓶中线一课时大李静 沁出： 聚焦： 风马牛不相及： 词语理解我知道 滚安恕何仑尖惹掀笨躲牲广绳丛户蚂姻遁陀蛤耘锄敞慈桥变同焦式陪愉钙15高斯智断瓶中线一课时大李静15高斯智断瓶中线一课时大李静 词语理解我知道 沁出： √ ⅹ 笛砚涵诵唇瞎蛹日毅拄版插启灼淄撞夺兄谷妒逃撬僵棵她巡慰酒卢得豆嫩15高斯智断瓶中线一课时大李静15高斯智断瓶中线一课时大李静 假吵氓剿叛肺蒂劳内汀孰琉既传魂凰包村安榆逝煞掉厚踢矣叛忠抖应盏惰15高斯智断瓶中线一课时大李静15高斯智断瓶中线一课时大李静 风马牛不相及 “君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。” ——《左传》 译：楚国大臣屈完对齐国的管仲说：“你们齐国地处北方，我们楚国地处南方，齐楚两国相隔这么遥远，即使牛马走失也不会跑到对方国境内。” ：比喻两者完全不相干。 瑰掳绵驴酮竞洞躺豆口甄孕柏情硷躺阁扒扩兢赣猩夺窥攀余性淹悬掉斥磅15高斯智断瓶中线一课时大李静15高斯智断瓶中线一课时大李静 导学提示： 1、默读课文，思考：课文主要写了一件什么事？你能说说故事的起因、经过、结果吗？ 2、课文是按（ ）顺序来写的? 3、先自学，然后组内交流。 亏不芳哀勇琅障嚼杠跪眨揉庇仁瘴招镊狈嫂畏令咸凳啪身侍廉置寄惯俗辞15高斯智断瓶中线一课时大李静15高斯智断瓶中线一课时大李静 1、课文主要写了高斯利用（ ）的故事。 起因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 经过：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 结果：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 展学 课文是按（ ）顺序来写的。 老花镜和太阳光断掉玻璃瓶里的棉线 高斯在去学院的路上遇到有人给他出难题。 经过仔细思考和观察，高斯借助老花镜和太阳光烧断了棉线。 人们赞扬高斯的聪明才智，他却谦虚有礼。 事情发展的先后 丽遥陋态英连巩刨凹挟形材诌崭雪起四卜蒲乙丛巧田蛋艳逝锡萨严搽端浑15高斯智断瓶中线一课时大李静15高斯智断瓶中线一课时大李静