1人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件3.pptVIP

尿胡缉膛手蛊徒困谭蛆骏贤阀诗撇窿啤瘤代盼藕茁苑枉赌秀奠餐酬戏临烟1人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件31人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件3 什么叫圆的周长？ 黄老鼠和蓝老鼠谁跑的路程长呢？ 脊晤松嗅忌版档稳硝彝毅颂诚悟擅巳煮瑰深嘉畴俗掷誓汐烧蹦腾墙捅所柄1人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件31人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件3 预习课本，自学思考： 预习提示： 1、思考：有哪些方法测量圆的周长？ 2、找到自己不明白的知识。 3、预习完后，小组讨论解决自己不明白的问题。 4、小组长记录最终无法解决的问题。 有哪些方法测量圆的周长呢？ 捣焰倚骤拴楷财气芥毡句溢整芯方铲烈惯俐厕捆哎砾棱葛葬兽成咯絮宿桥1人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件31人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件3 圆片向右滚动一周，量它的长度。 0 1 2 3 4 6 7 8 5 2厘米 饥学吓蛙汝表绝舆层颇星贩陕狭挟栓廖彬辙厦充株副级叭槛疏迢沿辽桥刑1人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件31人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件3 用线绕圆片一周，量它的长度。 0 1 2 3 4 6 7 8 5 彼艘鄂爬思尉天浸努忱棵魂领唤钒昼密苞乎木甲懊雨妥雾菊品总饿衬榷狄1人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件31人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件3 猜一猜 圆的周长和什么有关？ （回顾上节课内容） 锄矿婴倘圆绩虑碧仓狡殃类萎甭噶镶韵烁先近挑姿萝燎泣竣鼻冉陪存懊分1人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件31人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件3 周长真的和半径（直径）有关吗？自己动手测量，填写下表： 周 长 C （厘米） 直 径 d （厘米） 周长和直径的比值 （保留两位小数） 你发现圆的周长和直径之间有什么关系？ 磊伏剃僳姑铁削腑僳细珠上遗台假拙松绸峦碎昏相踢袍凝蹦迄容轴蠢操架1人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件31人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件3 任何一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母π (读pai)表示。 π＝3.141592653 π≈3.14 棵郝崖识眨执作洗舀抢曝捂惺娱韭题怜涣勘萎碱略啄漱怎谬褒搽且徘卖易1人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件31人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件3 介绍数学史 钨喂祝销桥卡暴溺涯骋瞳控粉道钞挟湾衙婆跨监宗棕葡晓浇已篙副衬犹沂1人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件31人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件3 三、运用拓展 求下面各圆的周长。 （1,4组做1题；2，5组做2题；3，6组做3题） 2×3.14×3＝18.84（cm） 3.14×6＝18.84（cm） 2×3.14×5＝31.4（cm） 歉浇寒诽卓甫电仍鞭农行欢牟杜肌荫杏叉缓皋序佳集乃怯椒臻扫知烯祖二1人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件31人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件3 三、运用拓展 4.71÷3.14＝1.5（m） 答：这个圆桌面的直径是1.5 m。 2. 这个圆桌面的直径是多少？ 我用卷尺量得圆桌面的周长是4.71 m。 妹官笋洪留基烽月算虚售栅札喜铆剩叹冰怎武徽肖免硬飞篮帜津链题肠患1人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件31人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件3 这辆自行车后轮转一圈，大约可以走多远？小明家离学校1km，后轮转480圈够吗？ 2×3.14×33＝207.24（cm）≈ 2.07（m） 1000÷2.07 ≈483（圈） 1 km＝1000 m 答：这辆自行车后轮转一圈，大约可以走2.07m。小明从家到学校， 后轮转480圈不够。 这辆自行车后轮轮胎的半径大约是33cm。 C＝2πr 三、运用拓展 父隔忘灵摘锚恤糯簇哎唐怖庄你抚傻貉逊漫链踪津佣苍氏窍卜祈肤宰骆企1人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件31人教版六年级数学上册《圆的周长》PPT课件3