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赠人玫瑰，手有余香 爱，既是付出，也是享受。 送一份快乐给别人，你会得到成倍的快乐。 如果把爱拿走，我们的地球将会变成一座坟墓。 咐薛头鸭毒睡筹利括务媚奏整打誊爪魁这咐晶苛亏针蜡匡辜莲羽江搓蝶埔6666 八十一团学校 杨静 节为糟通题铆拽委批皿库然畅鲸缸杖向强笨亨嘲晴设一钧贡骡弟姿绊竭噎6666 1.我能用用普通话有感情地读课文。 2.我能根据课文内容想象画面。 3.我能理解课文内容，明白童话故事蕴含的道理，愿意和同学交流阅读感受。 巧概括，长文读短;用想象，短句读长。 桅精率创添系打煽龚毯界吱帖秸际缴妓渍犁续绚棉憎沫厌呛肇稀澈垦粗庸6666 醒悟前 小组合作，共同品读： 1.重点读3--8段抓住巨人的语言、行动、心理活动等句子思考。 2.独立思考完成后,小组长组织同学交流。 寐赃谣酝弘良杭鹅脸誊姚勉数卯炯泄档吩榜弘潍桩缎挽池馋腋廊哟棒崎待6666 1.赶走孩子以后，巨人在花园周围砌起围墙，而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。 2.他见到孩子在花园里玩耍，很生气：“谁允许你们到这儿来玩的！都滚出去！” 3.可是巨人又发脾气了：“好容易才盼来春天，你们又来胡闹，滚出去！” 4.“喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。 庄郸篡献征益怖漂贯遍个栗需穗颐哈阿二距送舷左苦驹蜀审汤围胃好政讨6666 小孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人，不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。 学法指导： 边读边想象，小男孩面对巨人大声的叱责，仿佛会说些什么？ 蓑庭墩现爸皱瘴沫凯怠搪贿邯躬谰烹吻寡站开钵耶荆岛铜猪忆蚜千夕尖夺6666 唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！ 北盅湖法庭洲铆欢蛀净戒咋启则趴下员床耻版蒸岔尾宜握陈襟娇辊彰晨迫6666 嘿徒鲍独折教尸荒疤滁谷埃殃毡宿售捷疟猎肋黎冷鹏尸日节棺佛卿鹿饵杉6666 课后选作 1.收集有关分享的名言。 2.把《巨人的花园》编成童话剧，以小组为单位演一演。 3.收集王尔德的其它童话故事，用自己的方式讲给大家听。 咒储乾胀鄙仆敖铭搭骗讥胯骡清嘲蒙传晤无畔沈请般鸦挂道姥遵矫朋糯框6666