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试析化学教学中培养学生的创新意识摘要世纪是创新知识的世纪教育特别中学教育是培养创新人才建立创新思维的关键中学阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段因此中学教学素质教育中创新意识的建立显得尤为重要中学的基础知识教学特别是理科教学是对前人研究发现所积累的基础自然科学知识成果的传播再现不具有首创性所以中学化学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系而是创设一定条件和氛围引导启发学生去模拟探究原科学家的实践活动过程发现新现象通过联想判断推理和综合分析归纳出物质呈现如此现象的本质和规律这就是中
试析化学教学中培养学生的创新意识
; 摘要:21世纪是创新知识的世纪,教育、特别中学教育是培养创新人才,建立创新思维的关键。中学阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段,因此中学教学、素质教育中创新意识的建立显得尤为重要。中学的基础知识教学,特别是理科教学,是对前人研究、发现所积累的基础自然科学知识成果的传播再现,不具有首创性。所以,中学化学中的创新教育不是去开拓和创新未知的知识和知识体系,而是创设一定条件和氛围,引导、启发学生去模拟、探究原科学家的实践活动过程,发现“新”现象,通过联想、判断、推理和综合分析,归纳出物质呈现如此现象的本质和规律,这就是中学化学教学中的创新教育。 ;
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