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功、功率、机械功原理练习题
班级__________ 姓名_________ 分数___________一单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。共分,每小题分)1.在图1所示的四位科学家中,以其名字命名单位的是
2.如图2所示的四种情景中,人对物体做功的是( )
3. 以下几种情况中,力对物体做功的有( )
A.人用力提杠铃,没有提起来B.沿着斜面把汽油桶推上车厢C.用力提着水桶水平移动2米,水桶离地面高度不变
D.物体在光滑水平面上匀速前进二米关于率,下列说法正确的是A.物体做功越多,功率越大 B.物体做功时间越短,功率越大
C.物体做功越快,功率越大 D.物体做功时间越长,做功越少,功率越大
5.一台机器的功率是150,它表示的含义是A.这台机器所做的功只能是150B.这台机器每分钟内做功150C.这台机器每秒钟所做的功是150D.这台机器在每秒钟内所做的功是150 一名排球运动员,体重60kg,跳离地面09m,则他克服重力做功(取g=10Nkg)( )
A.54J B.540J C.9J D.600J
一人把100的重物送到10m高的楼上,采用下述三种方法:用手直接提,使用滑轮,使用滑轮组,在上述三种情况下,对重物做的功()
A.用手直接提时最小B.使用定滑轮时最小C.使用滑轮组时最小D.三种情况一样4∶3,它们工作时间之比为1∶3,它们所做的功之比W甲∶W乙为()
A.2∶9 B.2∶1 C.4∶9 D.3∶2
10.甲、乙两物体质量相等,用外力使甲物体以速度v1匀速上升6 m,外力做功W1,功率为P1,用外力使乙物体以速度v2匀速上升6 m,外力做功W2,功率为P2,已知v1<v2,则()
A. W1=W2 P1<P2 B.W1<W2 P1=P2C. W1=W2 P1=P2 D.W1<W2 P1<P2
二.多项选择题(每小题3分,共6分,选对但不全的该小题得2分,不选、错选该小题不得分)
11.下列关于物体是否做功的说法中的是( )
A.起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离,起重机对钢筋做了功
B.被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中,脚对足球做了功
C.小刚从地上捡起篮球的过程中,小刚对篮球做了功
D.小丽背着书包站在路边等车,小丽对书包做了功
三.填空题(每空1分,共20分)
13.做功的两个必要因素是:作用在物体上的______,物体沿力方向移动的_______。
14.功率是描述物体做功________的物理量。国际单位制中功率的单位是_____。
15. 某机器的功率为5 W,其物理意义是_____ ____。
16. 重为70牛的物体从8米高处落到地面, 力对物体做功 焦耳。
17. 某商场扶梯的高度是5m,扶梯长是7m,小明体重为600N。扶梯把小明从三楼送上四楼的过程中对小明做功____J。
18.在水平地面上,用50N的水平推力推重为100N的箱子,在10s内前进了10m,推箱子的小朋友做功 J,做功的功率为_____W。
19.举重运动员在3 s内把1500 N的杠铃举高到1.8 m,他对杠铃做了_____J的功,功率是_____W,若举在空中停了3 s,则这个过程做了____J的功,功率是_____W。
20.质量为40 kg的物体,在光滑的水平面上做匀速直线运动,在5 s内通过的距离为10 m,那么
外力对物体做的功为_____J,功率是_____W。
21.甲、乙两台机器的功率之比为4∶3,它们工作时间之比为1∶3,它们所做的功之比W甲∶W乙为_______。
22.举重运动员在3 s内把1500 N的杠铃匀速竖直举高到1.8 m,他对杠铃做功的功率为______W。
23.如图7所示,重为100 N的物体在拉力F的作用下以0.2 m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动,不考虑滑轮重、绳重、轮与轴间的摩擦,此时,拉力F的大小为4 N,则物体与地面间的摩擦力f=_____N,拉力F的功率是_____W。
四.实验与探究题(共10分)
24.学校买了一箱物理器材,小军同学将它从一楼搬运到三楼,小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。(6分)
(1)小丽同学设计的测量步骤如下,其中多余的是( )
A.测出箱子所受的重力
B.测出楼梯的总长度
C.测出一楼到三楼的竖直高度
D.测出小军上楼梯所用的时间
(2)测量所需要的器材有:
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