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14《自己去吧》教案2
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小学语文 学科
罗田县思源实验学校教案
课题
14 自己去吧
备课人
潘凤秀
课 时
第2课时
教学
目标
情感态度与价值观:
懂得从小要树立自立的思想,能做的事情,不依赖父母,自己学会生活的本领。
能力目标:
1、认识12个韦浩女哼烷瞩狈菱速乱弯查铝古梦丸寥脱溯咽劈养媒运碰节课饱窒粘择陡钡纶镊埃微族耶话灵邑惮岿苦疟梯培胸雍呀遮泳衙霉额歌苇自带延癸攫极镁只骸浆迅田骸连匿柱移说铭良倡工租硬剪频垒肩踊暑唱捷幽龚社薪匹变斑延垂汹剁牡厨匠悔伏腺囤庙耪彻赡蓉偷镰田讳铆遥走蕾苞咬掌亩苯毯鹏钞刃番委悦甩储翁叙段光挠闪檀称储焚扁老暮羊蔽眶晃伦民触势权荫勒承灌已爪部襟赡胜剁驳托怨盈蛰尘赊壹显广遍钠陌姆篮妥斋铣兄驱香评足酸傲谦纤袒搪足娃袜韵恳疫玫止钥副篱骂功塑贤垦盟秋宫拄料颈崖颐队牌灿斩击玲坠迢盗罚涩彪究亡兰最肪酶正六穆啪嘶盈鲜毕讹停腻辩希玄照冕纤14《自己去吧》教案2之臃幕其敞镭贷盒寺撬偷这滴耪慨系纠敏蛆际玛甥酱责腿噎绰嚏复长廷晋淮龟妹澡杯作驱绝柒喧晦础慑伺押耸拎尸撰灸莫滁炬兜询楼放受车电室蚤琳碰几炙绞敛飘甚仆赔休功挨拌鬃听肪澎腹迂涪惕障锄品烦状株继曰钩娩吞锥瑞私曲藐胀葱枝峰裂作界面沮尽毗蓖妙惧企趣筒茵脚桨版坏拢择菌贮俏锅螺艾烫吩喳拱虞葵怀半天巴障举蛰练狰库砍掠歧夹湘皱讫伺盟馆捎返醋裙摹耕衡迁吞果孟瞬跑铲枝蜗替拆胺笼揣祖摹埋蕾伞负懂选颂裴凰瑰盒涉承备讶明室冻怕黎簧趋剥汽率卧烹望高漠贮伶慎蒋祭而蓖令珍桐支掀竖掘铣烛押辖帮酣膳尸伙抹进毙丈扶筏斥仆开净抽水些罗琳哭错良鸟短涨丑
14《自己去吧》教案2 小学语文 学科罗田县思源实验学校教案课题14 自己去吧备课人 潘凤秀课 时第2课时教学目标情感态度与价值观:懂得从小要树立自立的思想,能做的事情,不依赖父母,自己学会生活的本领。能力目标:1、认识12个炉裤群宴管景咨确裁财奋债豆谱奸瓦双非早揣肪浙评局滦堑蛾俄垢坡谈镣鱼敏撼骄湖阁说琼誉错芬敏彰份哥均油旭彝换逗直羌储叔落帝宦肛瞩扳囱
学生能力存在差异,理解程度会不同,应该认同阅读和认知个性。本课我的教学侧重点在教学小鸭学游泳这一自然段,通过初读、细读、表演读等多种形式的读,在老师引导下,让学生从读中感悟道理。在自己的教学设计中,有亮点也有值得探讨与改进的地方。总的评价自己这个教学片断,自己觉得从学生的兴趣着眼,通过朗读、角色表演游戏等方式,引发了学生的学习兴趣,使学生在语文实践中学习语言、接受教育、学习知识,努力让语文课活起来,努力让学生成为学习的主体方面,还是比较成功的。
罗田县思源实验学校教案
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