15.1.2幂的乘方.docVIP

15.1.2 幂的乘方 教学目标 经历探索幂的乘方与积的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和 有条理的表达能力。了解幂的乘方与积的乘方的运算性质，并能解决一些实际问题 教学重点 会进行幂的乘方的运算，幂的乘方法则的总结及运用。 课时分配 1课时 班 级 教学过程 设计意图 回顾同底数幂的乘法 am·an=am+n（m、n都是正整数） 自主探索，感知新知【1】 64表示_________个___________相乘. (62)4表示_________个___________相乘. a3表示_________个___________相乘. (a2)3表示_________个___________相乘. 推广形式，得到结论 1．（am）n表示_______个________相乘 =________×________×…×_______×_______ =__________ 即 （am）n= ______________(其中m、n都是正整数) 【2】 2．通过上面的探索活动,发现了什么? 幂的乘方,底数__________,指数__________. 巩固成果，加强练习 例：计算：（1）（103）5 （2）[（）3]4 （3）[（－6）3]4 （4）（x2）5 （5）－（a2）7