原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
思想政治课教学中学生创造能力的培养爱因斯坦指出要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人社会的向上发展是不可想像的人类已经步入世纪知识经济初见端倪各国正面临新技术革命的挑战我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地就必须造就一批富于创新精神的人才然而很长一段时间我们的教育基本上是升学教育分数教育很多学校普遍存在着片面强化与分数有关的内容忽视学生基本能力培养的情况高分低能的现象屡见不鲜有消息说我国中学生在参加国际奥林匹克比赛中理论成绩往往是拔尖的而实践能力却比人家差一在截我想这便是应试教育的结果吧年国
思想政治课教学中学生创造能力的培养
; 爱因斯坦指出:“要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展是不可想像的。”人类已经步入21世纪,知识经济初见端倪,各国正面临新技术革命的挑战,我国要在激烈的国际竞争中立于不败之地,就必须造就一批富于创新精神的人才。; 然而,很长一段时间,我们的教育基本上是“升学教育”、“分数教育”,很多学校普遍存在着片面强化与分数有关的内容,忽视学生基本能力培养的情况,“高分低能”的现象屡见不鲜。有消息说,我国中学生在参加国际奥林匹克比赛中,理论成绩往往是拔尖的,而实践能力却比人家差一在截。我想,这便是应试教育的结果吧!1996年,国际21世纪
文档评论（0）