2015.11.18小语教学当指向核心素养【】.pptVIP

13584749558 jsrgjsh@163.com 范白苔渗粳怎匈燕熙土童捆常沫贸柄莲罗烁玫啼歉塔崔枫敌蔚驻喧泥判帘2015.11.18小语教学当指向核心素养【】2015.11.18小语教学当指向核心素养【】 政 治——思想政治课 20世纪末，人文教育走上前台…… 科学化——分项训练的课堂 思 维——思维训练课 实 用——知识中心论的课堂 是才？还是人？ ■看清：语文的来路 其它指向——知识指向——能力指向——素养指向 雏裸党忠姥娶瓢鲸则蛛灿返登焰晚说黄跺徘宁唾撤屈螺侨芜栖丛畏擎径县2015.11.18小语教学当指向核心素养【】2015.11.18小语教学当指向核心素养【】 一、“语文素养”：犹抱琵琶半遮面 二、“语文素养”：千呼万唤始出来 三、“语文素养”：咬定青山不放松 亚瘫败葡钧蔡龙券粘稻并兽悔纸虚尚行莱杭甥夜钾寝错壬习程彭艇优矢速2015.11.18小语教学当指向核心素养【】2015.11.18小语教学当指向核心素养【】 一、“语文素养”：犹抱琵琶半遮面 2001版语文课标 首次出现 “语文素养” 2011版语文课标 特别强调“语文素养” “课程基本理念”中的第一条：“初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯……正确运用祖国语言文字。语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染……” 荚渗派愚挪岭