北师大版本数学七上6.4（统计图的选择）教案5.docVIP

6.5统计图的选择 教学目标： 通过分析现实生活中的数据，理解三种统计图的不同特点。 尝试根据具体问题的需要选择适当的统计图描述数据。 教学重点:初步体验事情发生的确定性和不确定性. 教学难点:确定事件发生的可能性大小. 教学过程： 一、引入： 下面是某家报纸公布的反映世界人口情况的数据： 1957年----2050年世界人口预测 50年后世界人口90亿 其中亚洲人口最多，将达到52.68亿 小明根据上面的数据制成了下面的统计图 世界人口变化情况统计图 2050年世界人口分布预测图[ 2050年世界人口预测图 根据小明制作的统计图，回答下列问题 （1）三幅统计图分别表示了什么内容？ （2）从哪幅统计图中你能看出世界人口的变化情况？ （3）2050年非洲人口大约将达到多少亿？你是从哪幅统计图中得到这个数据的？ （4）2050年亚洲人口比其他各洲的人口总和还要多，你从哪幅统计图中可以明显地得到这个结论？ （5）比较三种统计图的特点，并与同伴进行交流。 你知道三种统计图的特点是什么？ 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。 请做194页随堂练习 小结： 这堂课你有什么收获？ 三种统计图有什么特点？ 7C学科网，最大最全的中小学教育资源网站，教学资料详细分类下载！ 欢迎加入7C学科网，请记住我们的域名：