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素质教育下的高中历史教学与学生能力培养中学历史教育和素质教育到底有没有关系呢答案是肯定的不仅如此甚至可以说中学历史教育在素质教育中有着别的工具类科目如语言类的母语或外语和技能类科目如数理化都无法替代的地位和作用历史课是培养学生文化素养的课程而中学历史教学的目的在一个比较直接的层面上就是使学生能够再认再现一些重大的历史事实形成对人类历史的最墓本的了解在更深一层就是培养学生的人文素质人文素质它应该包括人类对自己的认识和思考应该包含对人的理性的培养应该使学生充分认识人的价值和人的能力应该引导一个人的全

素质教育下的高中历史教学与学生能力培养 ; 中学历史教育和素质教育到底有没有关系呢?答案是肯定的,不仅如此,甚至可以说,中学历史教育在素质教育中有着别的工具类科目(如语言类的母语或外语)和技能类科目(如数理化)都无法替代的地位和作用。历史课是培养学生文化素养的课程,而中学历史教学的目的,在一个比较直接的层面上,就是使学生能够再认再现一些重大的历史事实,形成对人类历史的最墓本的了解;在更深一层,就是培养学生的“人文素质”。人文素质它应该包括人类对自己的认识和思考;应该包含对人的理性的培养;应该使学生充分认识人的价值和人的能力;应该引导一个人的全面而充分的成长和发展。我认为应该把历史课堂当

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