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谈班主任工作冷处理艺术摘要如果说班集体是学校教育的前沿阵地那么班主任则是这个前沿阵地上的组织者和指挥者对班集体的成长和发展起到重要的甚至是决定性的作用要做好班主任这一项宏伟的工程我认为要恰当巧妙运用冷处理艺术来化解家长学生与教师之间的矛盾营造一个和谐健康班集体关键词误区冷处理一班主任工作的四大误区小学生的心灵很纯洁纯洁得像一张白纸教师特别是班主任老师是在纸上画画的人画得美不美有时会影响他们的一生然而有些班主任在画画过程中却忽视了教育艺术自觉或不自觉地进入误区误区之一动辄便罚时下有些班主任效仿社会
谈班主任工作“冷处理”艺术
; 【摘要】:如果说,班集体是学校教育的前沿阵地,那么,班主任则是这个前沿阵地上的组织者和指挥者,对班集体的成长和发展起到重要的甚至是决定性的作用。要做好班主任这一项宏伟的工程,我认为要恰当巧妙运用“冷处理”艺术,来化解家长、学生与教师之间的矛盾,营造一个和谐健康班集体。; 【关键词】; 误区;nbsp; 冷处理; 一、班主任工作的四大误区; 小学生的心灵很纯洁,纯洁得像一张白纸。教师特别是班主任老师是在“纸上画画的人,“画”得美不美,有时会影响他们; 的一生。然而有些班主任在“画画”过程中却忽视了教育艺术,自觉或不自觉地进入误区。; 误区之一:动辄便“罚。
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