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谈工商管理专业全程实践教学模式研究问题的提出伴随高等教育的迅速发展大学毕业生规模越来越大从社会经济发展对人才需求来看工商管理专业人才呈上升增长趋势社会尤其对拥有工商管理专业技能的高层次人才需求迫切但与之相矛盾的是我国工商管理专业本科层次人才的培养现状培养质量无法满足社会发展的要求突出表现在三方面一是工商管理专业课程体系和教学体系不够完整在人才培养目标教学内容和课程体系的改革与建设上未突出工商管理本科层次复合型实践型人才的培养特点学生专业特长分散对市场营销财务管理人力资源管理等知识仅泛泛了解深度不
谈工商管理专业全程实践教学模式研究
; 1.问题的提出; 伴随高等教育的迅速发展,大学毕业生规模越来越大,从社会经济发展对人才需求来看,工商管理专业人才呈上升增长趋势,社会尤其对拥有工商管理专业技能的高层次人才需求迫切。但与之相矛盾的是,我国工商管理专业本科层次人才的培养现状、培养质量无法满足社会发展的要求突出表现在三方面:一是工商管理专业课程体系和教学体系不够完整。在人才培养目标、教学内容和课程体系的改革与建设上未突出工商管理本科层次复合型、实践型人才的培养特点,学生专业特长分散,对市场营销、财务管理、人力资源管理等知识仅泛泛了解,深度不够;二是教学方法和教学手段单一。专业课学习基本
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