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谈目标教学法在地理教学中的运用目标教学法是一种获得最佳发展目标的教学模式它的基本框架和程序为导标明标达标测标掌握实行目标教学可以使课堂教学过程具体化系统化序列化获得最佳教学效果下面谈一谈目标教学法在地理教学中的运用一地理教学目标的确定初中地理学科是义务教育初中阶段的一门基础课它以地理科学知识为基础结合能力培养思想教育于一体对学生德育智育体育的全面发展将起到重要作用初中地理教学目标的内容可分以下几个方面地理知识目标包括地理感性和理性两方面的地理基础知识传授好地理基础知识将为发展学生的智能智力奠定基
谈目标教学法在地理教学中的运用
; 目标教学法,是一种获得最佳发展目标的教学模式,它的基本框架和程序为:导标-----明标-----达标------测标------掌握。实行目标教学,可以使课堂教学过程具体化.系统化.序列化,获得最佳教学效果。; 下面谈一谈“目标教学法”在地理教学中的运用。; 一.;;;;nbsp; 地理教学目标的确定; 初中地理学科,是 义务教育初中阶段的一门基础课,它以地理科学知识为基础,结合能力培养.思想教育于一体,对学生德育.智育.体育的全面发展,将起到重要作用。初中地理教学目标的内容可分以下几个方面。; 1.地理知识目标:包括地理感性和理性两方面的地理基础知识,
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