容量瓶的使用--杨改花.ppt

* 容量瓶的使用 化工组：杨改花 一、实验名称： 配置一定物质的量浓度的溶液 二、实验目的： 1、了解容量瓶的有关知识 2、学会熟练使用容量瓶 3、学会配置一定物质的量浓度的溶液 三、实验用品： 容量瓶、托盘天平、小烧杯、药匙、 胶头滴管、NaCl固体、蒸馏水、玻璃棒 四、实验场地：生化实验室 五、使用场合：1、直接法配制标准液时需要准确地确定配制溶液的体积时用容量瓶。 2、处理某些试样品也常要制备成确定体积的溶液后再进行测定也需用容量瓶 六、用途：用于准确确定溶液的体积 七、1、定义：容量瓶是细颈、梨形有精确体积刻度线的具塞玻璃容器。 2、分类：无色：配制一般性溶液 棕色：配制容易分解的溶液 八、标志 1.标称容量，如25、50、100、250、500、1000 2.容量单位符号：mL 或cm3 3.标准温度：200C 4.量入式符号：In 5.等级符号A或B 容量瓶使用前应试漏： 检查瓶塞是否漏水；如果漏水则不宜使用。 检查的方法是，加自来水至标线附近，盖好瓶塞后，用滤纸擦干瓶口和盖，用左手食指按住塞子，其余手指拿住瓶颈标线以上部分，用右手指尖托住瓶底边缘（图1），将瓶倒置不少于10秒，倒置次数不少于10次。 观察有无渗漏（用滤纸一角在瓶塞 和瓶口的缝隙处擦拭，查看滤纸是 否潮湿），如不漏水即可使用。 容量瓶的洗涤 （1）先用自来水洗几次，倒出水后，内壁如不挂水珠，即可用蒸馏水洗好备用。否则就必须用洗液洗涤。 （2）先尽量倒去瓶内残留的水，再倒入适量洗液，倾斜转动容量瓶，使洗液布满内壁，同时将洗液慢慢倒回原瓶。然后用自来水充分洗涤容量瓶及瓶塞，每次洗涤应充分振荡，并尽量使残留的水流尽。最后用蒸馏水洗三次。应根据容量瓶的大小决定用水量，如250mL容量瓶，第一次约用30mL，第二、第三次约用20mL蒸馏水。 在使用中，不可将扁头的玻璃磨口塞放在桌面上，以免沾污和搞错。操作时，可用一手的食指及中指（或中指及无名指）夹住瓶塞的扁头（图2），当操作结束时，随手将瓶盖盖上。也可用橡皮圈或细绳将瓶塞系在瓶颈上，细绳应稍短于瓶颈。操作时，瓶塞系在瓶颈上，尽量不要碰到瓶颈，操作结束后立即将瓶塞盖好。 图 2 1、配置溶液 （1）算 m=CVM m质量，单位g； C物质的量浓度，单位mol/L V体积，单位L; M摩尔质量，单位g/mol （2）称：准确称取固体物质置于干净的小烧杯中。 （3）溶：将小烧杯中的试样加水（或其他溶剂），搅拌使其完全溶解（若难溶，可盖上表皿，稍加热，但必须放冷后才能转移） （4）转： 定量转移溶液时，右手拿玻璃棒，左手拿烧杯，使烧杯嘴紧靠玻璃棒，而玻璃棒则悬空伸入容量瓶口中，棒的下端靠在瓶颈内壁上，使溶液沿玻璃棒和内壁流入容量瓶中。烧杯中溶液流完后，将烧杯沿玻璃棒轻轻上提，同时将烧杯直立，再将玻璃棒放回烧杯中。 （5）洗：用洗瓶以少量蒸馏水吹洗玻璃棒和烧杯内壁3~5次（每次5~10mL），将洗出液定量转入容量瓶中。然后加水至容量瓶的2/3时，拿起容量瓶（注意不要加塞），按同一方向摇动几周，使溶液初步混匀，此时切勿倒转容量瓶。最后继续加水至距离标线1厘米处，等待1~2分钟使附在瓶颈内壁的溶液流下。 （6）定容：用滴管滴加蒸馏水至弯月面下缘与标线恰好相切。 ?  （7）摇匀：盖上干的瓶塞，用左手食指按住塞子，其余手指拿住瓶颈标线以上部分，右手用指尖托住瓶底，将瓶置，再倒转过来，使气泡上升到顶，如此反复10次左右，使溶液充分混合均匀。?放正容量瓶，将瓶塞稍提起，让瓶塞周围的溶液流下，重新盖好，再倒转振荡3~5次是溶液全部混合。 （8） （9）容量瓶用毕应及时洗涤干净，塞上瓶塞，并在塞子与瓶口之间夹一条纸条，防止瓶塞与瓶口粘连。  使用容量瓶时应注意以下几点： 8.容量瓶的容积是特定的，刻度不连续，所以一种型号的容量瓶只能配制同一体积的溶液。在配制溶液前，先要弄清楚需要配制的溶液的体积，然后再选用相同规格的容量瓶。 9.不能在容量瓶里进行溶质的溶解，应将溶质在烧杯中溶解后转移到容量瓶里。 10.用于洗涤烧杯的溶剂总量不能超过容量瓶的标线。 * * * *