北师大版瑞雪图ppt..ppt

下雪后 　　　大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的柳木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；那些冬夏常青的松树和柏树上，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。 　　 写景 先写静态， 再写动态。 看近处，那些落光了叶子的柳木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；那些冬夏常青的松树和柏树上，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。 看近处，那些落光了叶子的柳木上，挂满了_____、______的银条儿；那些冬夏常青的松树和柏树上，堆满了_____、______的雪球儿。 毛茸茸 亮晶晶 蓬松松 沉甸甸 下雪后 　　　大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。 　　　大街上，积雪足有一尺深。人在雪地上走着，脚下就发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子，在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声、嬉闹声，把树枝上的积雪都 震落下来了。 先写景 再写人 俗话说，“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。” 啊！好一幅北国寒冬瑞雪兆丰年的图画！ 下雪前： 下雪时： 下雪后： 联 想： 寒风凛冽 彤云密布 鹅毛大雪 纷纷扬扬 簌簌落落 粉妆玉砌 瑞雪兆丰年 * 1960—1962年，正是我国遭受严重自然灾害时期，当时粮棉欠收，人们是多么盼望能有一个好收成啊。1962年冬天，作者在胶东半岛的农村，看到这第一场雪，联想到“瑞雪兆丰收”，心里无比喜悦，写下了这篇散文。文章描绘了胶东半岛的第一场大雪，讲述了“瑞雪兆丰年”的科学道理，文章虽是写景，却处处洋溢 着喜悦心情。 辽远 胶东半岛 西伯利亚 凛冽的寒风 铅色的阴云 彤云密布 纷纷扬扬 簌簌落落 嬉闹 瑞雪兆丰年 万籁俱寂 嗬！ 粉妆玉砌 笼罩 极目远眺 冬夏常青的柏树和松树 幻映 五光十色 掷雪球 震落 彤云密布 纷纷扬扬 簌簌落落 粉妆玉砌 粉妆玉砌 1.自读课文学习文中生字，理解重点词语的意思。 2.思考课文作者是按什么顺序描写这场雪的？可以分为几个部分？ 下雪前 11月17日，气象台发布了强大的冷空气即将南下的消息，第二天下午，从远的西伯利亚地带袭来的寒流，就侵入了胶东半岛。 连日来，暖和得如同阳春三月，昨天清早，天气骤然变冷，空中布满了铅色的阴云。中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了整整一个下午。黄昏时分风停了，那鹅毛般的大雪，纷纷扬扬地从半空中降落下来了。 下雪时 这是入冬以来胶东半岛的第一场雪。这雪下得很大，也很稳。开始下雪时还伴着一阵小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘将下来。 一会儿，地面上就发白了。夜里，冬天的山村，万籁俱寂，只听到那大雪不断降落的沙沙声和树木的枯枝被积雪压断了的咯咯声。 先写看到的，再写_______。 听到的 下雪后 　　　大雪整整下了一夜。第二天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、河流、树木、房屋，都笼罩上了一层白茫茫的厚雪。极目远眺，万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。 　　　大街上，积雪足有一尺深。人在雪地上走着，脚下就发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子，在雪地里堆雪人，掷雪球。那欢乐的叫喊声、嬉闹声，把树枝上的积雪都震落下来了。 先写景 再写人