河北省东光县第三中学2012届九年级语文第一次月考试题人.doc

河北省东光县第三中学2012届九年级语文第一次月考试题 人教新课标版 一、积累和应用﹙21分﹚ ⒈古诗词填空﹙9分﹚ ⑴ ，斜晖脉脉水悠悠。 ，衡阳雁去无留意。 物是人非事事休，。 ， 。 2、阅读下面一段话，按要求做题。（共8分） ①湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然富予人们最美的文章和乐章。②但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。③有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐；天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；__________，　　　????????????????????????????????? 　　　。④而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。 ⑴给下列字注音﹙2分﹚ 溪水淙淙 淙﹙ ﹚ 领略 略﹙ ﹚ ⑵这段话中有两个错别字，请找出来，加以改正。(2分) ①错别字：　　　　? 改正：　　　　　 ②错别字：　　　　? 改正：　　　 ⑶这段话中，有一个病句，请在文中用线画出，并把修改后的句子写在下面。(2分) ⑷根据文章中画曲线句子运用的修辞手法，在下面横线上写一个句子，使之与前文组成排比句。（2分） 。 3、名著阅读﹙4分﹚ A假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。A寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”材料中A处人物是?，他的性格特征主要是：????????????????????? 江城子 ·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨，持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼4．全词以“狂”为线索，上阕通过写 来表现自己的勃勃英姿，下阕言志，抒写了词人_ 的豪情壮志。（2分） ? 5．展开联想与想象，用简明的语言描绘“千骑卷平冈”的宏大场面。（2分） 甲】秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦安陵君因使唐雎使于秦秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也、解释下面中的词①请广于君②岂直五百里哉??????? ③大王尝闻布衣之怒乎④寡人谕矣? 8、把下面的文言句子翻译成现代汉语而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也 10晏子和唐雎同为外交使者，同样不辱使命，他们各靠什么维护了国家的利益？ ﹙2分﹚ 11读了【甲】【乙】两文这些“士”的故事后，你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格？﹙3分﹚ 三、现代文阅读﹙28分﹚ 绿色浅层地温能（1分） 　你听说过浅层地温能吗？它是蕴藏在地表以下一定深度（一般小于200米）范围内岩土体、地下水和地表水中，一般低于25的热能。浅层地温能的来源以太阳辐射为主，还有一小部分来自地心热量。 　　我们的地球可以称得上是一个巨大的热库，它的资源量非常丰富，其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.7亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。据专家测算，我国地处北纬30°～42°的许多城市，地下近百米深度内，土壤中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍，地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。 　　浅层地温能是一种清洁无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的电能，就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体，对外界环境影响极小。由于浅层地温能资源无处不在，人们可以就近利用，就地取（排）热，为建筑物供暖或制冷，而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比，可节省大量运输、传输和存放成本。 　　可见，浅层地温能具有众多的优点，开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。现在的问题是，我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢？科技人员采用了热泵原理。热泵和水泵类似。大家熟悉水泵吧，它是一种利用管道将水从低位抽到高位的机械，只不过热泵传递的是热能。我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时，我们利用热泵可以把地下的热能抽出来，供给室内采暖；夏季