第九讲少先队.ppt

* 作风就是形象 建设优秀的辅导员队伍 注重辅导员作风建设、能力建设 作风就是战斗力 作风就是价值观 大力倡导 求真务实、开拓创新的思想作风 深入基层、深入儿童的工作作风 讲孩子听得懂、听得进的话 干孩子乐参与、心中盼的事 做孩子能认同、信得过的人 第九讲 少先队 少先队是一个什么样的组织？ 是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。 政治性 儿童性 群众性 教育性 社会性 * * 少先队事业有什么重要地位？ 1、少先队是党的事业的重要组成部分,是党执政的基础的基础 ----党执政的根基 ----帮助孩子从小树立理想信念 * 2、少先队是共青团的事业的重要组成部分,是团的源头活水 ----学校团队工作的基础性战略地位 ----强队建团、以团带队、团队衔接、团队共兴 * 3、少先队是教育事业的重要组成部分，是素质教育的一支重要力量 ----以队员发展为中心 ----与课程改革相结合 ----与综合评价相结合 * * 少先队的历史是怎样的？ 中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。 中国少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已近90年的历史了。 1924年到1927年北伐战争时期，劳动童子军； 1927年到1936年土地革命战争时期，共产主义儿童团； 1937年到1945年抗日战争时期，抗日儿童团； 1946年到1949年解放战争时期，少年先锋队； 1949年新中国成立后建立了全国统一的组织--中国少年儿童队，1953年6月改名为中国少年先锋队。 * * 元芳， 你看我是属于哪个组织？ 谁可以成为少先队员？ 《队章》规定：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。 现在是全童入队，所有的少年儿童都在少先队组织中成长。 * 上海有普通高校66所（在校学生数51万）； 中等学校869所（在校学生74万），其中中专64所（在校学生10万）、职业中学28所（在校学生3.5万）、技校10所（在校学生1万），普通中学754所（在校学生59万，其中高中生16万，初中生43万），包括完全中学94所, 高级中学134所,初级中学358所,九年一贯制学校149所，十二年一贯制学校19所； 普通小学764所（在校学生73万）。 * 少先队有哪些标识？ * * * 社区少先队大队委员会 学校少先队大队委员会 各级少先队工作委员会 中队委员会 红领巾理事会 小队委员会 少先队的组织架构是怎样的？ 中队委员会 小队委员会 由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。 * 谁是辅导员？ 少先队主要工作项目有哪些？ * * * * * 少先队组织的文化 少先队的文化建设分为： 物质文化层次（如红领巾、队徽、队旗、队室、鼓号队、红领巾广播站、电视台、中队环境等）； 行为文化层次（如礼仪、群体互动等）； 制度文化层次（如《队章》、组织制度、奖励制度等） 精神文化层次（如口号：孺子牛、水中鱼、智多星、小火箭、火车头等，还有抓一些先进典型等）。 * 少先队组织的文化 * * * * 少先队组织面临哪些新挑战？ 1、少先队组织独立发挥作用的空间受到学校德育工作的“挤压”,日趋成为德育的“附庸” * 少先队组织面临哪些新挑战？ 2、少先队工作与横向单位的某些工作高度重合,少先队社会地位受到挑战 * 少先队组织面临哪些新挑战？ 3、宗教组织、境外儿童团体，特别是社会化专业服务组织对孩子吸引力日趋增大 * 少先队组织面临哪些新挑战？ 4、新的工作领域和特殊少儿群体的出现,对少先队工作提出新挑战 * 少先队组织面临哪些新挑战？ 5、一些重点工作没有落实到位，工作中存在不少薄弱环节 * 少先队组织面临哪些新挑战？ 6、在社会工作日益专业的情况下，如何提高辅导员队伍素质 具有专业理念，熟悉基层情况，掌握社会学、心理学、教育学等专业知识 * 作风就是形象 注重辅导员作风建设 作风就是战斗力 作风就是价值观 大力倡导 求真务实、开拓创新的思想作风 深入基层、深入儿童的工作作风 讲孩子听得懂、听得进的话 干孩子乐参与、心中盼的事 做孩子能认同、信得过的人