初三班主任工作总结.docVIP

初三班主任工作总结 一、班级学生基本情况 本班共有学生42名，学习基础差，学生上进心、自信心不太强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力。居于这种现状，我做了如下工作： 二、具体管理措施 (一)抓常规管理规范学生的行为习惯 礼仪培训、仪容仪表的引导、班级制度的强化、校级各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。赢得任课老师的好评。 (二)选拔班干部 班干部是班级和学生联系的桥梁，是学生的精英，是教师的助手，是自我管理体现最明显的一部分。在选择班干时，我遵循三个原则，首选那些责任心强，办事公正;品学兼优，智商较高;有较强的组织能力和活动能力，易与他人沟通的学生。其次使用各类特色学生，扬长避短。最大限度地展示他们的能力。再次发扬民主作风，班干部，一些活动主持人均由半民主选举产生，使学生干部同学关系形成动态平衡，人人有机会实现自我价值。班委会、团支部及各类组织负责人就是在这个标准下产生的、这些同学上任后，工作热情高，工作态度端正，工作积极主动，并且各项活动走在同学前面，切实起到了模范作用。 (三)实行能级管理 班级最终发展目标是”先为人后论学”，根据班级的发展目标，班级的管理进行分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待初三班主任工作总结，共同决策，使学生感觉到班级