第二部分范进中举后范进发疯.pptVIP

沁园春 一代天骄,成吉思汗,最后只把白卷交。俱往矣,数风流人物,全都重考。  考试如此多焦,引无数考生尽通宵。惜秦皇汉武,胆子太小,唐宗宋祖,不得不抄。　　 　高分何时有,举笔问青天,不知耶稣诞生,乃是多少年,我欲翻书看看,又恐老师发现,高三不胜烦,举笔做试卷,好似在题山. 一张卷,六十分,才及格,不算贪心,为何偏偏得不全,人有运气好坏,分有及格与否,全部看人缘,但愿人缘好,千里送答案. 　　基于以上分析，你认为是什么使范进受人奚落，又是什么使范进平步青云？这一切都告诉你一个什么问题？ 　　科举制度使落第者穷困潦倒，让及第者飞黄腾达。科举制度毒害的不仅是读书人，还包括像胡屠户、众邻居等目不识丁的平头百姓。整个封建社会，对权势者敬畏谄媚，对不幸者冷酷无情。它不仅导致读书人为之疯狂，而且导致当时社会中趋炎附势的炎凉世态。 是封建科举制度。 阅读课文最后一段 　　屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着，我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有这几两银子，若用完了，再来问老爹讨用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣，口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用？……”又转回头来望着女儿，说道：“我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说：‘姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不希罕。’今日果不其然！如今拿了银子家去，骂这死砍头短命的奴才！” 屠夫把银子 （拿、捏、攥）在手里紧紧的，把拳头　　（伸、舒、张）过来，道：“这个，你且收着……”范进道：“……若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头　　（收、缩、放）了回去，往腰里 （揣、塞、放）… 攥 舒 缩 揣 １、选择字词填空 Ｃ ３、课文前面写的“这里母子两个，千恩万谢。屠户横披了衣服，腆着肚子去了。 ”和这里的“说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。”行成了鲜明的对比，这样写有什么作用？ 　　更显出屠户的贪财卑微，也反衬了范进中举今非昔比。 ２、这一段刻画人物的主要方式是（　）A 动作　　　　B 外貌、语言　　　　　C 动作、语言　D 动作、语言、外貌 ５、由本段看出胡屠户是怎样的一个人？ 爱财如命、虚伪势利的市侩 （前）欺贫爱富，粗俗势利，蛮横倨傲；（后）阿谀奉承，趋炎附势;市侩形象 姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给，只怕姑老爷还不希罕。 ４、范进中举前后，胡屠户的态度发生了一百八十度的转弯，其根本原因是什么？用原文话回答。 ６、结合全文看出胡屠户是怎样的一个人？ 阅读“张乡绅来访”一段 张乡绅所说的话： “世先生同在桑梓，一向有失亲近。” “适才看见题名录，贵房师高要县汤公，就是先祖的门生，我和你是亲切的世弟兄。” “弟却也无以为敬，谨具贺仪五十两，世先生权且收着。这华居其实住不得，将来当事拜往，俱不甚便，弟 “你我年谊世好，就如至亲骨肉一般；若要如此，就是见外了。” 有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不轩敞，也还干净，就送与世先生；搬到那里去住，早晚也好请教些。 　　为什么范进中举后，一向与他毫无来往的张乡绅要来贺喜，还又送银子又送房屋？ 　这样做是为了结交新贵，攀附范进来巩固、扩大自己的权势。 张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”“攀谈”可以改为“交谈”吗？为什么？“桑梓”是什么意思？ 不可。“攀谈”有主动拉近乎的意思。桑梓：家乡。 原指一同考中的人彼此之间的关系。 他们并不是“年谊世好”。张乡绅这样说是对范进特意表示亲近和讨好。 张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般；若要如此，就是见外了。” “年谊”是什么意思？他们是年谊世好吗？张乡绅这样说是什么意图？ 用一两个成语概括张乡绅的特点 趋炎附势 世故圆滑　善于应酬　很有城府 范进道：“晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。”“晚生侥幸，实是有愧。却幸得出老先生门下，可为欣喜。”从范进接待张乡绅的言行来看，他有什么特点？ 1、小说中有哪些人物？ 2、在这些人物中，其中哪些人物刻画得较详细？ 3、小说的主要人物是谁? (主人公) 小说人物： 范进、胡屠户、张乡绅、范母、范妻、众邻居、报录人 范进、胡屠户、张乡绅 范进 人物分析： 　 在文中找出： ①范进中举前后所说的话 　　　②胡屠户前后所说的话　　　　③张乡绅所说的话 （好好揣摩他们各自说话的语气） 范进中举前后对比 项 目 　　　　中举前 　　　　中举后 吃 住 用 　 地位 　 每日小菜饭　猪油两三回饿了两三天　没有早饭米　饿得看不见 众乡邻拿蛋　送酒　 背米　捉鸡　胡