徐州建筑职业技术学院岗位设置与聘任实施办法.docVIP

徐州建筑职业技术学院岗位设置与聘任实施办法 （ 草 案 ） 为深化学校人事制度改革，加快推进聘用制度和岗位管理制度，实现人事管理的科学化、规范化和制度化，根据《省委办公厅省政府办公厅关于印发〈江苏省事业单位岗位设置管理实施意见〉的通知》（苏办发2008］23号）和《江苏省高等学校岗位设置管理实施意见》（苏人通2009］113号）等有关文件精神，结合学校实际，制定本办法。 根据人才培养、科学研究、社会服务的需要，科学设置岗位。各类岗位按现有在职在岗人员为依据测算。 以教师队伍为主体，优化人员结构，合理配置人力资源，提高用人质量和用人效益，使专业技术人才、管理人才、工勤技能人才全面协调发展。 以岗位设置为基础，深化人事管理制度改革，强化服务意识。 二、岗位设置 （一）岗位类别及总量 1学校全部岗位分为专业技术岗位、管理岗位、工勤技能岗位三种类别。专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位，分为教师岗位和其他专业技术岗位；管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位；工勤技能岗位指承担技能操作和维护、后勤保障、服务等职责的工作岗位。 2根据省教育厅苏教人2009］35号文件精神，本次岗位设置以现有在职在岗人员为基数计算，我校可设置的岗位总数为648个，其中专业技术岗位478个，专业技术岗位中教师岗位个（含“双肩挑”3个），其他专业技术岗位82个，管理岗位个，工勤技能岗位71个。 （二）岗位等级及结构比例 1专业技术岗位 专业技术岗位设置正高级、副高级、中级、初级岗位，其控制比例为8：27：53：12。正高22个岗位，按二、三、四级设置、岗位比例为1：3：6。其中二级岗2名、三名级岗7名、四级岗13名；副高级159个岗位（含其他专技岗14个），按五、六、七级设置，岗位比例为2：4：4。其中五级岗32个，六级岗64个，七级岗63个。中级228个岗位（含其他专技52个），按八、九、十级设置，岗位比例为3：4：3。其中八级岗68个，九级岗92个，十级岗68个。初级66个岗位（含其他专技16个），按十一和十二级设置。岗位比例为5：5。其中十级岗33个，十一级岗33个。 2管理岗位 管理岗位设置七个岗位等级，即四至十级岗位，厅级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员分别对应四至十级岗位。六级以上岗位数量不超过管理岗位总量的25%。五级以上岗位数量，按照干部人事管理权限确定。四级岗位2个，五级岗位4（含双肩挑2个）个，六级岗位40（含双肩挑25个）个，七级岗位32（含双肩挑10个）个，八级岗位36个。九级岗位18个。 3工勤技能岗位 工勤技能岗共设置71岗位，分五个等级，即技术工一至五级岗位，高级技师、技师、高级工、中级工、初级工分别对应一至五级岗位。技术工一级岗位2个，技术工二级岗位14个，技术工三级岗位51个，技术工四级岗位3个，技术工五级岗位1个。 三、岗位聘任 （一）组织与领导 学校成立领导小组（已），各总支或直属支部成立相应的岗位设置和聘用工作小组，负责本总支或支部岗位设置和聘用工作的组织与协调。 （二）岗位设置和聘用工作聘任范围我院现有在册在职工（不含大集体职工）。 （三）岗位聘任分为聘期聘任和聘期内聘任聘期聘任，每个聘期为三年。达到法定退休年龄未满一个聘期的，按法定年龄退休。 聘期聘任，聘期内只进行因专业技术职务和行政职务晋升的聘任，不对其他岗位等级进行聘任。学校引进的高层次人才，由单位提议，学校及时聘任；新调入人员和接收的毕业生聘任相应职务的基础岗位，并确定试用期。 专业技术职务晋升聘任每年进行一次，管理岗位在任命的下月聘任，工勤技能岗位在江苏省人事厅颁发的技术等级证书时间的下月聘任。 2006年7月1日至首次聘任期间退休的专业技术人员，符合相应的级别岗位条件者，按照相应的岗位级别重新计算退休工资。 （）岗位聘用程序 1、公布岗位 学校公布各级、各类岗位、数额及基本职责、聘用条件、聘期等事项。 2、个人申请 符合聘用条件的人员填写《其他专业技术岗位聘用申请表》，同时须附本人申报岗位上岗条件的有关说明和材料，交给相应单位。 3、资格审查、评审及推荐 各单位根据学校审定的岗位数、岗位职责、任职条件及申报人原岗位履职情况，对申报正高、副高级岗位人员形成推荐意见，对申报中级及以下岗位人员形成聘用意见，报学校岗位聘用工作领导小组。 4、评审 （1）教师和其他专技岗位聘用工作组对拟聘八级及以下岗位人员名单进行审定。对应聘正高级岗位、副高级岗位人员的任职条件、发展潜力、能否胜任申报岗位职责等方面进行评议，结果报学校岗位设置审定。 （2）管理岗聘用工作组对管理岗五至十级、工勤技能岗聘用工作组对工勤技能一至五级进行资格审定。 5 校岗位设置对各组审定结果进行审核后， 6、聘用结果公示 各级各类岗