第十章能力摘要.pptVIP

《心理学》 第一节 能力概述 一、能力的含义 （一）什么是能力 1、能力是一个人能顺利完成某种活动并直接影响活动效率所必须具备的心理特征。 √ 能力与活动是紧密联系的。 √ 能力是人顺利完成某种活动的必要心理条件，而非充分条件。 2、能力包含两层含义 √ 已经表现出的实际的能力，是个体在先天遗传的基础上，通过后天的努力获得的。 ability √ 潜在的能力，是个体所具备的心理的可能性。capacity 实例辨析 1、小王博览管理群书，拥有先进的管理理念，让他上任总经理一定成绩非凡。 （小王一定有管理能力吗？） 2、小李通晓计算机原理，又有打字机能，解决计算机难题对他来讲当属易事。 （小李的能力判断可信吗？） 3、小张从小就表现良好的观察力，加之对绘画的热爱与刻苦练习，如今在学校的各种绘画活动中他总有很好的表现。 （小张的很好表现是能力吗？） （二）能力与知识、技能的关系 第二节 能力的分类与测量 二、能力的测量 （一）我国古代能力的测量 孟子：“权然后知轻重，度然后知长短。” 汉魏时代，刘勰的“左手画方，右手画圆”。 民间：小孩的抓周、猜谜、对对联、解九连环等。 （二）西方最早进行智力测量研究的是英国心理学家高尔顿。 （三）世界上第一个智力测量工具：1905年，法国的比纳-西蒙量表。 1、 斯坦福－比纳智力量表