有趣的名字题稿.ppt

默写词语啦！ 我写对了： 习作的基本要求：把课堂发生的事、同学们的介绍、老师的资料、自己想到的写下来，尽量写得生动有趣些。 片段一 一 奇怪的作文课开始了，老师…… 同学们…… 片段二 开始批改了，同学们可开心了。有的……有的……有的…… 总的来说就是…… 人的姓名有由姓和名组成，也称名字。中国的姓名是姓在前名在后；某些国家是名在前而姓在后。 姓名其实就是一代号。中国的姓通常是一个字（称为单姓）或两个字（称为复姓），而名过去一般是由一个或两个字组成，但是，现在姓名可以最多取六个字了。 你能说说自己名字的意义吗？ 雨甜。 父母希望你一辈子生活甜甜蜜蜜，快快乐乐，连天上下的雨都是甜的。 片段三：姓名的意义 每个人都有自己的名字，有着各自父母的希望。如xx说……xx说……，原来名字是……，是……是…… 现在我知道，我们不能给同学瞎起绰号…… 从历史的长河来看，名有乳名、本名、学名、曾用名、笔名、艺名等之分。 乳名，也叫奶名、小名、小字，是一个人在孩童时期的名字。如宝宝、贝贝、乐乐……长大以后一般不用，除非长辈对晚辈偶尔呼之。 笔名，常常是文人墨客依据自己的喜好在其作品上署的别名。 艺名，即艺人演出时用的别名，如白玉霜，原名李慧敏，双名李桂珍，是评剧表演艺术家，其艺术风格，被称为“白派”。从以上“名”的各色特异的表现形式来看，既体现了不同年龄阶段的不同称谓，又象征着一个人的职业、地位和身份…… “字”的产生，是出于避讳，也就是尊崇长辈的伦理需要。古代人在祭祀神灵和先祖的时候，为了表示恭敬，不敢直接称呼先祖的名，这样就产生了字。 古人取名字，名与字之间是有一定意义上的联系的，互相映衬，互相补充。 例如：屈原，字平，原为名，平为字，平与原二字相连。 孔融，字文举，融为名，意为融会贯通，文举为字，文章一举成名，文星高照。 白居易，字乐天，乐天与居易，相辅相成。 号，有很多古人除了有姓有名有字外，还有号，号是我国姓名文化中一个很有趣味的现象，广义的号有多种，有别号、绰号、谥号之分，号是自取的，也有别人赠予的。狭义的“号”是一个人的别字，又为别号。别号在文人中比较流行，名与字一般有一定的联系，而号与名无任何限制，别号始于唐，盛于宋，而亡于清。 字与号在清末以后，随着中国文化的变迁，很少再有人沿用，而逐渐被笔名、艺名、绰号等取代。　　 片段四 从历史的习俗来看，名有……有……有……等之分。字的产生，出于……有很多古人除了有姓有名有字外，还有号。 字与号在清末以后，随着中国文化的变迁，很少再有人沿用，而逐渐被……、……、……等取代 片段五： 现在，随着时代的国际化，很多人都有英文名字了： 有趣的名字 一、有关名字的班级故事 1、作文课上…… 2.你别说，名字写错的还不少呢，如： 二、说说同学名字的意义 1.每个人都有自己的名字，有着各自父母的希望如xx说……xx说…… 2.现在我知道，我们不能给同学瞎起错号…… 3. 从历史的习俗来看，名有……有……有……等之分。 4.字的产生，出于…… 5、有很多古人除了有姓有名有字外，还有号。字与号在清末以后，随着中国文化的变迁，很少再有人沿用，而逐渐被笔名、艺名、绰号等取代。 6、现在，随着时代的国际化，很多人都有英文名字了 三、名字也有这么大的学问， 1.它不仅……还可以…… 2.我喜爱我的名字，谢谢爸爸、妈妈对我的……