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* 设计与艺术学院 创造方法学 第二章 创造性思维 The Creation methodology 第二章 创造性思维 ①学习力、理解力、观察力。 ③分析、判断力。 ②记忆力。 ④创造力。 一 影 响 思 维 能 力 的 因 素 2.智力 1.智力背景 3.思维方法 4.社会实践 个人的知识积累和生活经验 科学的创造性思维方法 思 维 １.人脑对客观事物进行分析、综合、判断、推理的活动过程。 ２.人脑对客观事物间接的和概括的反映，它既能动的反映客观世界，又能动的反作用于客观世界。 第二章 创造性思维 逻辑思维 创造性思维 思维图解 二、思维分类（按结果分） 再现性思维 (常规思维) 创造性思维(变革型思维) 利用已有的知识或使用现成的方案和程序进行的一种重复性思维. 思维结果具有明显新颖性和独特性 思维主体运用已有思维组合新的思维形式 反映事物本质属性和内在、外在有机联系的具有新颖的广义模式的一种可物化的思维活动。 实 质 几种概念 选择 突破 重新建构 找资料、调研、充分的思索，特别强调有意识的选择。 从“逻辑的中断”到“思想上的飞跃”，孕育出新观点、新理论、新方案。 有效而及时地抓住新的本质，筑起新的思维支架。 第二章 创造性思维 第二章 创造性思维 二、思维分类（按方式分） 1抽象思维 是认识过程中用反映事物共同属性和本质属性的概念作为基本思维形式，在概念的基