学校2012-2013学年度第二学期政教处工作计划.docVIP

学校2012-2013学年度第二学期政教处工作计划 一、指导思想： 全面贯彻党的”十八大”精神和科学发展观的重要思想，牢固树立”以人为本，德育为先、全员育人”的理念, 坚持 “以德治校”、”以法治校”的思想，以习惯养成教育和班级管理为德育工作主线，以主题活动为载体，以学生的健康成长作为德育工作的出发点和归宿。深入开展行为规范教育、文明礼仪教育、品德教育、纪律教育、生命与法纪教育、心理健康教育，进一步明晰德育理念，丰富德育内涵，不断探索德育新途径，拓展德育新领域，促进我校德育工作再上新台阶。 二、工作要点： 1、利用班主任工作例会，进一步加强班主任队伍的培训，建设一支师德高尚、业务精湛、搭配合理的德育骨干教师队伍。 2、组织各班级认真学习、贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《平邑兴蒙学校班级量化管理评比办法及检评细则》。 3、加强学生会干部和生活服务部青年志愿者队伍建设，提高学生自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平。 4、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培养民族精神;增强学生法律意识和诚实意识，提高守法、守规的自觉性，牢固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，从小立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备健康的人格。 5、以爱国主义教育为主线，以德育影视课程为抓手，开展丰富多彩的教育活动，同时根据学生实际开展青春期心理和生理健康教育。 6、开展积极向上的校园文化生活，努力建设”优美校园”，能使学生在良好的环境中受到熏陶和感染。因此，我们要加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育。 7、认真抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，重点是规范学生的言行、仪容仪表、路队、车辆，手机的使用，男、女生有恋爱倾向的教育，排队就餐和节约饭菜的教育，使其养成良好的生活和学习习惯;重点规范学生请假制度。 8、坚持正面教育和引导，做好贫困生的帮扶，以及后进生的帮教结队工作。 9、拓宽德育教育工作社会化的空间，加强与教师、家庭的联系，形成学校、家庭和教师的德育教育综合体。 10、加强对保卫人员的管理，建立健全门卫管理制度、教师车辆停放和外来人员、车辆来访登记管理制度。 11、加强走读生带饭进校园的监管力度，规范家长送饭到指定地点就餐管理制度，加强饮食安全教育。 三、工作措施： (一)加强德育教育队伍建设，营造和谐的德育环境 1、重安全。安全教育常抓不懈，时时牢记把安全教育放在工作的首位。要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等。通过宣传橱窗、黑板报、班级专刊等多种渠道、多种形式不断增强我校学生的安全意识、法制观念、勤廉意识等。深入开展”六五普法”活动，精心组织三月份全国中小学生”安全教育日”(3月份最后一周的星期一)各项活动。将安全教育与禁烟禁毒教育、青春期教育等有机整合，丰富学生的生命教育内容，将安全教育与加强法律纪律教育紧密联系，杜绝校园暴力，消除安全隐患。 2、抓学习。提高每个班主任的德育素质，特别是班主任的德育水平。学习教育法规及专业知识，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高班主任科学育人的水平。 3、抓管理。充分发挥学校德育工作领导小组作用，加强对德育工作的计划、督促及考评。 4、建队伍。打造一支品行好，能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，通过组织学习不断提高班主任政治思想素质和业务能力，鼓励班主任积极主动开展工作。 5、建制度。完善各类班级考核评比规定，加强常规管理，促进学生行为规范的养成。 6、重师德。树立当代教育工作者的良好形象。倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德;在德育教育工作中，晓之以理，动之以情，提高德育工作的感召力，使学生德育工作卓有成效。 7、重参与。进一步建立健全德育教育的社会、教师及家庭的参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三位一体的未成年人思想道德建设平台。 (二)抓常规德育教育，促进规范管理 1、加强学习，提高师德修养。本学年要结合学校工作计划的实施，组织班主任进一步认真学习《德育大纲》，加强目标管理，形成人人关心学生健康成长的育人氛围。 2、抓好行为规范教育，重视同学良好习惯的养成教育。落实《中小学学生一日常规》各项规定;落实班主任工作目标责任制、卫生值日包干制、卫生检查评比制，坚持每日常规检查。开学之初，各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》，《中小学生日常行为规范》，《中小学生礼仪规范》以及校纪校规，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育，限时整改。 3、督促班主任老师要按照学校安排上好每