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学校寄宿管理工作总结
学校寄宿管理工作总结
宿舍是学校管理的重点,也是难点,学生宿舍的文明程度反映了思想工作的效果,反映了学校管理的能力和水平。要做好学生宿舍管理工作,我们认为要做到以下几点:
一、提高认识,理清思路
宿舍是学生生活、学习的最主要的场所,也是学生活动最基本的单位。学生在宿舍的行为是他们道德修养、文明素质的最真实的表现。做好宿舍管理工作,不仅能为同学们创造出一个整洁的空间,而且能为同学们创造出一个和谐的人文环境。因而,不仅有利于学生养成良好习惯,有益于身体健康,而且有利于心理健康,促进良好道德品质的形成。只有做好每个宿舍的工作,才能做好班级的稳定工作,才能形成团结友爱、文明互助、关心集体、刻苦学习、积极进取的良好班风和校风。因而,宿舍管理是我们学生工作的重中之重。宿舍管理首先是创造一个和谐的人际关系;其次要有干净整洁的环境;第三、是营造一个积极向上的文化氛围。第四、统一宿舍思想形成共识,才能在宿舍管理各项活动中得到更多的支持,才能形成宿舍管理各项工作一盘棋的局面,才能使宿舍管理的力度得到加强。第五、统一学生思想。学生是宿舍的主人,是宿舍管理的主体,只有统一了学生的思想,才能消除学生的抵触情绪,才能把宿舍管理变成一种自觉行为,才能实现永久的宿舍文明。
二、建章立制,制度管人
为进一步规范宿舍安全、纪律、卫生等方面的管理,学校制定了详细的规章制度,从方方面面对学生在宿舍的一切活动进行有效的全程管理。主要有《文明宿舍管理制度》《”温馨宿舍”评比制度》《文明宿舍公约》等,这些制度,基本上涵盖了学生宿舍管理的各方面,为学生宿舍的科学管理提供了制度依据。
三、以常规工作为指挥棒,突出重点,全面提高
1、定期开会,及时总结
为总结工作、布置任务,宿管坚持了例会制度,定期召开宿管员会议,肯定优点,指出不足,明确今后工作重点,提升宿管员工作水平。另外,学校还要求宿管员经常深入寝室或召集舍长会议,将寝室问题及时反馈给学生,让他们做到心中有数,通报宿舍管理情况,表扬先进,鞭策后进,提高学生自我管理能力。
2、加强巡查,发现问题
除宿管员正常检查外,总务处、政教处经常对宿舍进行巡查。一是检查宿管员工作的执行、落实情况;二是检查学生在宿舍的行为、纪律;三是检查安全。每次检查,发现些新情况、新问题。及时采取措施,进行整改。
3、重视安全,警钟长鸣
我校住宿生多而且集中,宿舍安全,责任重大。我们主要从以下几方面进行了安全防范。
一是防校内学生偷盗。我们要求学生离开宿舍要及时锁门;上课期间宿管员要锁好楼门;学生有特殊情况进入要凭请假条、中途宿管员加强巡查。
二是实行午点名和晚点名制度,中用餐后在12点50分学生全部进入宿舍,由宿管员对每个宿舍进行检查点名,有请假的写请假条后必须有班主任的批准,方可离去。对于点名不到的学生立即通知班主任并电话告知家长。晚上下自习半小时后学生要全部回到宿舍,由值周领导和安排查宿的班主任共同对各宿舍学生进点名,对于请假的要由班主任批准,不在宿舍的学生立即告知班主任和家长。
三是防火、防触电、消防等安全方面,政教处要求各年级各班加强学生防火、防触电和消防知识等安全方面的教育。总务处、政教处定期对进安全检查,发现有电线裸露的、开关插座损坏的、消防指示标志损坏的、应急照明灯不亮的、消防设施损的立即进行修理。平时宿管员发现问题及时向总务处汇报,及时派人去解决问题。禁止学生在宿舍内或楼道使用任何电器,做到防患于未然。
4、狠抓卫生,整顿内务
宿舍管理作为学校教育的一个组成部分,也肩负着学生行为习惯养成教育的重任。培养学生良好的卫生习惯,既是学校教育的必然要求,也是宿舍管理的自身需要。我们对宿舍卫生打扫、内务整理下发了专门的通知,做了统一的要求和布置,制定了详细的检查评比办法和惩罚奖励措施,纳入班级评比中。为保证宿舍管理落到实处,长久有效,我们建立了如下督查机制,发现问题及时解决。
(1)内创建温馨宿舍的竞赛活动;
(2)宿管每天检查且公布检查成绩。值班领导、总务处和政教处不期抽查,每周将检查结果交政教处汇总;
(4)值班老师普查。我们每个月组织全体值班老师一道对所有宿舍进行一次检查,并通报检查情况;
(5)分管领导随机抽查,即时通报、解决发现的问题。
5进行宿舍安全演练。学校制定出宿舍学生在突发事件来临时的应急处理预案,并专门做了多次的演练操作,让学生学会在突发事件来临时的处理方法。
四、进行宿舍文化建设和温馨的评比活动,学生宿舍,既是学生学习、生活、休息、娱乐的主要场所,又是反映学校文明程度的窗口,更是一块重要的育人阵地。宿舍文化作为校园文化的重要组成部分,已越来越引起人们的高度重视。为此,我校从七年级新生入学参加军训开始,就注重学生宿舍的
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