学校少先队工作总结.docVIP

学校少先队工作总结 本年度，我校少先队工作在上级领导的支持下，围绕未成年思想道德建设的总体要求，结合长宁区少先队工作要点学习《两纲》内容，贯彻社会主义荣辱观的重要论述，进行了一系列少先队实践体验活动，多渠道推进雏鹰争章，积极开展丰富多彩的”雏鹰假日小队”，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，引导学校少先队员勤奋学习、快乐生活、全面发展，开创了我校少先队工作的新局面。 一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。 1.加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。切实重视信息交流，轮流阅读《辅导员》、《少先队活动》等杂志，拓宽辅导员的视野和增长见识。本年度，我校辅导员对于”十七大精神”、《少先队抓基层抓落实工作指南》等，分别进行了深入学习，采取了自学、小组讨论、听讲座多种学习方式。经过循序渐进地学习，我校辅导员这支队伍有了较为扎实的理论基础，对业务有很大程度的促进。 2．加强少先队阵地文化建设。⑴办好学校红领巾广播站。我校的红领巾广播站是采取轮流承包制的，即每个中队轮流负责一次。每个中队都会把握好这次播音的好机会，把自己中队的特色同大家分享，如遇到重大新闻抑或是紧急消息都会通过这一渠道告知。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的校园氛围。（2）更新红领巾橱窗。它是少先队重要的宣传教育阵地。根据今年的重大节日，如特奥、学校的特色工作，生命教育等，对其及时调整。（3）充分发挥大队委、值勤队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校少先队工作的得力助手。⑶抓好雏鹰争章园地布置。各个中队认真布置争章园地，使其内容丰富、图文并茂、充满童趣。⑷加强少先队的标志、用品的管理和使用，使其发挥作用。 3．加强少先队组织建设。⑴少先队例会制度。例会通常是由两部分内容组成：工作布置和讨论以及队干部的培训。自改选至今，新一届的大队委员们对于少先队工作以能得心应手。⑵创建快乐中队。在创建快乐中队的过程中，一至五年级班班有高招、班班有创新。结快乐友谊班是学校创快乐中队的一项常规工作：五年级各中队和一年级结”友谊班”，共创快乐中队。在小红星节前夕，他们会一起设计主题班队会，告诉他们如何做一个快乐的好苗苗，在这过程中，大家体会到了合作的快乐、互助的快乐、进步的快乐、成长的快乐。在”庆祝六一，小小雏鹰”入队仪式上，队员们也参与到其中，为小弟弟小妹妹们带上了绿领巾。同样，在入队仪式前夕，这些少先队员们也会参与到他们争星星火炬章的活动中去，并在入队仪式上为即将成为少先队员的苗苗们戴上光荣的红领巾。快乐中队的创建又可以体现在平时开展的中队活动中：我校有个中队，其外籍学生占了很大一部分，圣诞节对于他们来说就象是我们的春节一样的重要，队员们就商量着一起过圣诞节，让这些远在异国的小伙伴们能体会到家的温暖。他们不仅请外籍家长一起布置了一棵圣诞树，每个队员将自己精心制作的心愿卡挂到圣诞树上，活动当天，他们请来了圣诞老爷爷（由一位家长扮演），还把自己的爸爸妈妈都请来了，一起参加，一起游戏、一起欢乐，共同将美好的心愿实现。又比如，在学校生命教育的一系列感恩活动中。有个中队的队员们当了一天鸡妈妈，保护了一天生命蛋，从而有了深深的感悟，即鸡妈妈护蛋不容易，自己的妈妈把自己养育到大更不容易。并且把自己的大书包背在胸前，感受妈妈十月怀胎的不宜。队员们把感受用笔记了下来。活动触动了队员的心灵，让他们知道只有学会感恩，才会真正懂得珍惜现在所拥有的，才会懂得回报，才明白人生并不在于索取，而在于给予。⑶雏鹰假日小队活动。每个中队都有完整的假日小队活动记录。在假日里，队员们以就近或是共同兴趣为原则开展活动。在居委会、小区花园、老年活动室中，常常活跃着我们的红领巾。除此之外，我们还有两支特色假日小队：图书管理员以及小小威权员。 4、少先队社团建设（红领巾小社团）。我校的红领巾小社团种类多样：有文体类的、科技类的、手工制作类的等等。其中，”红领巾新苗戏剧社”是我校少先队众多社团中比较有特色的一个，有着十分规范与严谨的领导与管理，但又不失活泼与童趣。在市、区各项比赛中，屡获优异的成绩。本学年，社团的成员们代表学校参加了多项活动和比赛。今年，还申报了xxxx年度xxxx市”百家”红领巾小社团。 二、落实《两纲》,创学校少先队工作特色。 1、生命教育实践体验活动。 （1）以少先队雏鹰争章活动为载体，促进生命教育趣味化。 我们将生命教育与雏鹰争章两者有机结合起来，又使其具有时代气息。本学年，我们在以往生命章的基础上，又增加了新的要