学校德育工作总结_8.docVIP

学校德育工作总结 一，指导思想 这一学期是学校发展的关键时期。进一步贯彻和落实”三个代表”重要思想、科学发展观以及构建社会主义和谐社会理论；在各项工作中深入贯彻”全国内地西藏班办学和教育援藏工作会议”的精神；深入贯彻”两个纲要”的要求；紧紧围绕”建设和谐新闸北”的奋斗目标。学校德育工作有特色、有突破、具有实效性；不断推进素质教育，聚焦课堂，创建特色，教育教学质量保持高位稳定，稳步推进学校三年发展规划。 二，主要工作回顾 一）学校管理的各项制度建设和队伍建设 1，这一学期我们注重学校各项制度的落实 本学期对于学校各项工作的落实，我们逐渐形成了照章办事，依法办事的风格。学校教代会通过的文件，包括三年发展规划、以及其他的各项制度都是我们工作的依据。尤其是对于关系到师生利益的事情，学校领导班子都要经过校务会议认真讨论，并对照学校原有的制度、规划认真审议、通过。充分体现了民主办学、依法办学的精神实质。 2，这一学期我们注重对干部加强作风建设和业务水平的指导 由于我校的中层干部队伍从年龄上，普遍年纪轻，工作作风不够扎实、工作水平有待进一步提高。因此本学期我们在制定中层干部培养计划时，特别把形成优良作风和提高业务水平放在重要位置。我们组织了中层干部的中心组学习，把正反两方面的例子拿出来供大家讨论、学习，并与自己的工作成败联系起来，谈体会。我们还聘请了区里有一定水平的专家对我校的中层干部进行指导，师徒结对，我们的年轻干部成长得很快。 3，这一学期我们注重抓好教师专业化发展的关键 1）我们制定了教师专业化发展各个活动项目的详细方案，对于所需支出进行了规划、测算。 2）学校划出了专门的资金予以保障实施。 二）学校德育工作 1，创建特色活动：少先队队室的建管用专题研讨活动 我校承办了”少先队队室的建、管、用”专题研讨活动。市少年儿童研究中心主任杨江丁、区少先队总辅导员张颖、团区委少年部部长徐晓燕、区少先队教研员刘民等领导和区各兄弟学校大队辅导员参加了此次活动，市区少先队的各级领导给予了高度评价。 在专题论坛活动中，xxx中学大队辅导员张俊和大队辅导员助理周洁就学校队室”建、管、用”的一些经验和体会作了联合汇报，阐述了学校大队部建设、管理、使用队室的一些方法和思路，还对队室工作今后的发展提出了设想。 2，常规工作： 结合流动红旗的评比，完善优化优良班级体考核制度，抓好班集体的常规考核工作 本学期，在原有的常规评比内容的基础上，我们又进行了拓展，纳入了学生生活管理、学习习惯方面的重要内容，评比更有针对性、实效性。并且通过校园网、飞鸽传书的形式在第一时间把前一天评比的内容以的量化数据予以公布。根据量化数据的结果和实施过程中各班的具体情况对各班集体进行常规考核。因此，各班师生对于各项常规评比高度重视。 3，班主任队伍建设和学生干部队伍建设： 加强班主任的培训工作、加强学生干部的培养；做好家长委员会的联系工作，不定期开展家长学校活动。进一步加强心理健康教育对德育的辅助作用，加强心理健康咨询室的建设和使用，完善心理咨询档案，提高心理咨询和辅导的质量。加强综合治理，搞好特殊教育。加强班主任队伍建设，完善考评制度，对班主任的考核做到有章可循，有据可依。 4，主题活动 “上海也有我的家”的主题活动的深入开展，做好新生与社区居民的结对活动。在校内，积极开展藏汉联谊活动；认真开展校园文化艺术节活动；积极开展社会考察与实践活动；积极开展阳光星期六活动，探索双休日学生的课外活动安排，丰富学生生活，满足学生需求，使学生有所收获。 5，积极探索、开发xxx中学校史课程。 “德育校本课程工作：以”上海内地西藏班20年办班史”为主要内容，邀请部分老师参与专题讲座，并将讲座内容集中成册；做好”民族文化大讲堂”工作：组织班主任老师研讨教法、形式、探索大讲堂的新内容。 三）教学管理工作 1．围绕”好课环节和技术研究”主题，深入研究课堂关注家常课，提高了课堂教学的效益。 以”推门课”的听课形式，开展了”家常课”的评比活动。由校长室、教导处，并邀请教研组长和部分教师组成了”家常课”评比小组。以”推门课”方式进行听课（包括新课、复习课、练习讲评课等），被听课老师在课堂教学结束前，提供5分钟时间供听课评委当场测试学生，了解教学效果。请被听课教师下课后出示教案，评委根据课堂教学内容检查教案。这一举措使得每位教师更加注重课堂教学，注重家常课中的教学环节研究，注重当堂反馈，落实了西藏班教学中积累的十二字方针：”低起点、密台阶、缓坡度、勤反馈”。 2．充分发挥内地西藏班骨干教师的学科领头人和示范作用，逐步建立内地西藏班骨干教师的后续管理制度，打造我校学科的品牌和学科名教师。