学校第一学期高中部工作计划.docVIP

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学校第一学期高中部工作计划

学校第一学期高中部工作计划 【指导思想】 围绕xxxx学年第一学期学校工作总体思路,展开高中部各项工作。扎实推进新三年高中发展行动计划,实施高中创新素养培育项目,构建和完善高中”志趣”学科课程体系和高中”志趣”生活德育体系。密切关注课堂教学,抓好学业水平考试,精致高三毕业班工作,力求xxxx学年第一学期高中部教育教学工作顺利开展并有所突破。 【工作要点】 一、实施十年一贯制基础上的实验学校新三年高中发展规划 二、提升高中教师专业素养,提高教师课程执行能力和有效教学能力 三、设计和启动《xxxx市市实验性示范性高中创新素养培育实验项目》,做好高中生创新素养和潜能发展的培育工作 四、配合学校策划、组织 “体育节”活动,提高学生和教师的参与度 五、协助学校安排第十届青年教师展能课; 六、规范、有效地抓好高三毕业班各项工作,力争高考佳绩有所突破 七、以教学常规管理为抓手,监控高一、高二年级教学质量,突出对学业水平考的关注 八、加强德育常规管理工作 九、改善教研组建设和管理,提升教研力量,扎实推进国家课程校本化进程 十、完成对现有拓展课和研究课重整,形成学养课程完整体系,构建特需课程;重点建设高中社团,搭建学生展能平台 【具体工作】 一、实施十年一贯制基础上的实验学校新三年高中发展规划 1、依据实验学校新三年发展规划,逐步实施新三年高中部发展规划 2、继续开展以”打造精教团队,全面提升教学质量”为主题的第三轮学科发展月活动 3、完成以培养高中生的”志趣”为目标的课程体系文本(核心课程、学养课程和特需课程)(各教研组制订完成文本时间节点、计划) 4、继续完成以”志趣”为主题的高中德育框架体系文本(第二册)(各年级组制订完成文本--时间节点、计划) 5、扎实推进”TFT”课程实施和对应教材编写工作 二、提升高中教师专业素养,提高教师课程执行能力和有效教学能力 1、高中部积极参与学校创建市级文明单位活动,组织各年级组开展创建文明班级(温馨教室)和文明组室活动 2、高中部要配合学校开展师德教育活动,加强学习,敬业爱生,提升高中教师专业素养(高一高二年级利用课余时间抓好补缺补差工作及学科竞赛辅导) 3、抓好班主任团队和教研组长团队建设,实施科学量化管理 (本学期制订并运行教研组长工作考评细则) 4、定期开展教研组长、班主任培训和学生干部培训,配合学校建立新一期学生党章学习小组 5、完善并实施学生社会实践活动评价 6、加强学生自主管理,搭建”学生展能成志”的平台 规范值周班管理,倡导争创特色;充分发挥高中年级分会的自主管理作用;完善宿舍管理制度,提高管理效能;加强学生社团管理,重点建设特色社团;鼓励学生积极参与志愿者活动、社区服务。 三、设计和启动《xxxx市实验性示范性高中创新素养培育实验项目》,做好高中生创新素养和潜能发展的培育工作 1、成立”高中生创新素养培育项目”领导小组和工作小组,做好”高中生创新素养培育项目”前期调研和相关准备工作 2、设计三类课程,制订”基于十年一贯制的低龄高中生创新素养培育项目”实施计划 3、落实”高中生创新素养培育项目”,在高一年级试行”高中生创新素养培育项目” (附录一 《基于十年一贯制的高中生创新素养培育规划》) (附录二 《基于十年一贯制的高中生创新素养培育规划时间节点》) 四、配合学校组织、策划”体育节”活动,提高学生和教师的参与度 1、高中部协同体育组、团委学生会组织系列体育活动 2、协同组织校秋季运动会 3、体育组结合体育节活动,完成TFT高中体育进课堂并完成相应校本教程编写 五、协助学校安排第十届青年教师展能课 1、各教研组和备课组对青年教师要加强教学指导和教学研讨,力求出特色课,精品课。2、开展青年教师”有特色、有品位、有创新、有活力” 专题论坛活动,探讨青年教师专业发展精神内涵,提升青年教师的人文和专业素养。 3、协助校长室准备并安排第十届青年教师展能课(班会课、拓展课、微型课为主),协助策划十届青年教师展能课回顾活动。 六、规范、有效地抓好高三毕业班各项工作,力争高考佳绩有所突破 根据学生现有学习水平,认真做好各学科的分析和不同学生群体的分析,各学科制定切实可行的教学方案,努力提高不同层次学生的学习成绩; 1、统一认识,总结上一届毕业班工作得失,提升高三教师团队专业品质、专业能力 2、加强高三教学管理,认真研究近五年高考变化情况,抓好月考工作,提高教学和复习实效; 3、深入分析三个层次学生状况,力求高考复习有针对性和高效性,创造最大效益; 4、强化高三德育工作,加强心理辅导,促进学生全

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