实验中学德育工作总结.docVIP

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实验中学德育工作总结

实验中学德育工作总结 我校德育工作以贯彻落实科学发展观为指导,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,深化”两纲”教育与课程改革的融合,提高课堂教学的质量;聚焦世博与文明修身,加强实践环节,注重培养学生的创新精神、实践能力和科学素质,切实做好学生的道德内化工作,努力提高德育工作的针对性、实效性,开展了以下工作。 一、深入推进”两纲”教育 (一)、扎实开展”走近中华经典”民族精神教育的实践和研究工作。 根据我校制定的”民俗民风”民族精神教育活动方案,学校利用春节、元宵节、清明节、端午节传统节日,积极引导学生通过课内课外的研究实践,接受中华民族文化的熏陶,培育他们的民族情感。通过班会、主题活动将”走近中华经典”校本德育教材使用好,使学生有实实在在的接受民族精神教育的载体。 1、围绕春节、元宵节开展”深深民族情,千千民族风”主题实践活动 六年级学生开展”和爷爷共享阳光、和奶奶齐声欢笑”主题活动,利用拜年这一习俗,引导学生在春节前夕,为家中的父母、长辈和老人送上一份新年礼物,学会孝敬和感恩,并写下购买新年礼物的体验文章。另外发挥学生的个性特长,”画一幅吃年夜饭的全家乐”。 七年级学生围绕”包饺子、包馄饨、包汤团”“吃饺子、吃馄饨、吃汤团”开展实践活动并写好体会文章。 八年级学生围绕”我与长辈迎新大扫除”体验活动,争当”家有好男儿(女孩)”并写一篇不少于500字的体会文章,家长作好反馈记录。 九年级学生围绕”我与父母童年时过年的吃、穿、住、行”对比开展调查活动。通过对比写一篇改革开放30年之”春节家里过年过节的变化”的征文。 另外,在新学期开学的第一天,适逢元宵佳节,各班学生,在寒假期间经过精心的准备,于9日下午第三节课,组织开展了”欢欢喜喜过元宵”主题活动。 活动以班级为单位,围绕元宵这一主题,有讲述元宵节的由来、习俗的、有进行猜谜活动的、有介绍各地元宵节的风俗的、有交流春节期间学包饺子心得体会等等,都从不同层面了解了元宵节,参与了元宵节。特别是学校组织开展的包饺子比赛,每班二名共60位学生集中在食堂,手法有娴熟、有生疏,有的干净利落、有的带肉漏馅,有的形似油饺、有的形似哨子,大家你争我赶,不仅比速度,还在比质量,饺子皮和肉搭配均匀,不漏馅,还能做出漂亮的花边裙。虽然只有短短的10多分钟时间,大家欢声笑语,一派节日的喜庆气氛。更把庆元宵活动推向了高潮。学校德育处经过评比后,将所有学生包的饺子送给了15位家庭贫困的学生,学校希望他们能在快乐祥和的元宵佳节,一起与自己的家人吃着爱心饺子,过一个愉快而又难忘的元宵佳节。 2、围绕清明节组织六年级开展”缅怀先辈,传承民族精神”主题实践活动 远足扫墓是学校素质教育中一项传统的富有特色的实践活动,4月1日,预备年级师生300多人,迈着整齐的步伐,步行二十里,从学校出发,沿北门路至崇明大道,前往新河烈士林园,进行”远足扫墓”的活动。 此次活动与以往不同的是:在向烈士敬献花圈时,我们一改以往的做法,由每位学生自己亲手制作小白花,然后向烈士敬献。从而使每位学生都对烈士怀有一种崇敬、庄严的神情,缅怀先烈,传承民族精神。 此外,远足扫墓结束后,学校还组织全体师生参观堡镇守备营体验部队生活。师生们参观了营房,观看了战士们的队列、射击、过障碍攀爬、炮备装置等表演。师生们对战士们过硬的本领、熟练的炮备装置、严明的纪律由衷地产生敬意与钦佩。学校希望通过参观活动,促使每个学生积极养成良好的行为习惯,学习部队铁的纪律、严明的作风,来引导、推动了未成年人思想道德建设。随后师生们又来到竖河职校农业实训基地和上海船厂分别进行参观活动。师生们参观了竖河职校农业实训基地蔬菜、瓜果、花卉等无土栽培的大棚种植情况,了解了农业现代化的种植趋势与出路。了解了上海船厂悠久的历史及先进的造船技术,由此激发实中学子为今后建设家乡、扎根海岛服务,进一步激发学生在学习中不断提高现代化建设的技能与本领。远足扫墓活动是短暂的,但意义却是深远的。 3、围绕端午节组织八年级学生开展”品位端午文化,传承民族精神”主题实践活动 为让学生进一步了解端午节的由来、习俗,体会端午节丰富的民俗文化,学校在端午节来临之际,于5月31日分别组织六、七、八年级学生开展了刻艾虎、制香囊、包粽子活动。 下午第三节课,六年级30多名队员集中在阶梯教室,在美术老师姚海鹰的指导下,用不同颜色的画纸将不同形状的艾虎用美工刀刻划出来,一只只栩栩如生的小艾虎通过同学们的刻划或站立、或爬行、或耀武扬威、或面目狰狞......活动中,学生的动手能力得到增强,加深了对端午文化的了解。 七年级24名队员集中在多功能教室,在陈峰、施劲峰老师的指导下,学做香囊活动。虽然有的学生手法不熟练,缝制能力一

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