小学2011年度下学期德育工作总结.docVIP

小学2011年度下学期德育工作总结 本学期，按照上级布置的各项工作以及学校的计划要求，积极探索德育新方法、新途径，增强德育工作的科学性和实效性。以抓班主任队伍建设，努力提高班主任的工作能力和责任心为工作中心，以学生日常行为规范的养成和道德觉悟的提高为工作核心。做到”教书育人、服务育人、管理育人、活动育人”，开创我校德育工作的新局面。现就我校本学期德育工作总结如下： 一、撑好一个支点，继续加强队伍建设 1、继续加强班主任队伍建设。每学期坚持开好”四会”即单周一次主题班会、双周一次主题队会；每学年1次德育论坛活动暨班主任经验交流会；每学期1次家长会；每两周一次班主任例会。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍、班级管理展示等方式，努力提高班主任的工作能力；对于一些初当班主任的，学校则采用”帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。 本学期的班主任例会将班主任的活动阵地搬到了操场，开展了班主任团队游戏活动，通过团队游戏活动，增强班主任的团结协作、齐心协力的精神。 2、继续加强学生干部队伍建设。提倡学生自主管理。现在的大队部部门设置合理、分工明确、合作意识很强，都能自主地完成各项常规工作。如学生一日常规自查打分评比工作、队报队刊的统计发放工作、各项活动的学生主持活动等。最大限度的发挥学生主观作用，也最大限度的培养学生能力，最大限度的调动学生的积极性，也最大限度的参与学校管理。 二、抓好一条主线，继续坚持常规教育 1、继续发挥国旗下讲话这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质 2、抓学生”自律”。自新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》出台后，大队部在全校范围内，利用队会课掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行为中。同时，不断强化思想教育，提出了讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。各中队辅导员充分利用晨会、队会开展”文明礼仪”常规训练活动，结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现”三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话粗话；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。最后，通过一日常规的检查工作不断深入、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。 3、注重学生的养成教育。以促进学生全面发展为出发点和落脚点，加强班级管理，重视监督岗队伍建设，继续推进学生日常行为规范日查制度，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到 “五无”、”五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），进一步规范我校学生的行为习惯。 三、拓宽一个渠道，开展多样德育活动， 1、抓好主题活动，培养学生良好品德。 （1）开展爱国主义读书教育活动，使学生从中陶冶情操，增长知识，增强对祖国的自豪感、责任感和使命感，学校图书室面向全体师生开放。本学期开展了讲故事、演讲比赛、低年级绘画比赛、中年级手抄报比赛、高年级征文比赛。今年正好是建党90周年，同时我们又结合上级的工作要求，积极参加市里举办的讲故事、演讲比赛以及征文比赛，还组织学生参加了市文化馆举办的美术书法作品展，我校有26幅作品参加。 （2）关爱留守儿童，学校建立了留守儿童资料库，制定了详细的工作计划，这个学期开展了学生一对一帮助活动，让他们在学习上有好朋友，老师建立了年级团队辅导活动，刘校医还为他们上了一节《特别的爱给特别的你》的心理健康课，在”五一”庆祝时，老师还专门为他们编排的诗朗诵让他们通过活动正确认识父母不在身边的原因。学校非常关注他们，从各个方面来爱护他们，给他们更多的爱。。 （3）开展体育专业操的学习。每位体育教师根据年级每人编排一套体育专业操。学期开始时，制定了计划，体育老师积极投入到工作中，在五月份素质教育月的活动中进行展示。内容分别为一年级绳操，二年级棍操，三年级啦啦操，四年级功夫扇，五年级排舞，六年级搏击操。通过老师的长期训练，在六一我校综博会上让我们每一位家长都看到了孩子的出色表演，让他们深刻的感受到我校的办学宗旨：让孩子享受幸福教育的阳光。 （4）开展中小学武术操比赛。根据上级文件要求，我校认真落实武术操的教学工作，多次召开体育老师会议，制定详细的计划，由体育老师利用课上时间教学动作，学校还特别给予大力支持，把早操和下午大课间的时间都给体育老师进行训练，为武术操的教学提供了充足的时间。在为期一个月的教学之后，还组织了以年级为单位的武术操比赛，由年级组长和校领导为评委。此项活动的开展，增强了年级组的凝聚力，增加了团队的和谐发展，每位学生都得到了