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计算机文化基础实验大纲
大学计算机基础实验教学大纲
课程编号: 适用专业: 非计算机专业
学 时 数: 36 学 分 数: 2
1.课程类别:本课程是为非计算机专业全体学生开设的公共必修课。
2.教学目的:本课程是师范院校学习的第一门计算机课程,使学生掌握在信息化社会里工作、学习和生活所必须具备的计算机基础知识与基本操作技能,系统地、正确地建立计算机相关概念,具备在网上获取信息和交流的能力,具有在网络环境下操作计算机的基本技能。
3. 学时分配:总学时72,其中理论课32学时+2学时复习(见教学大纲),机动2学时,实验课32学时+2学时考试(见下表),机动2学时;理论课与实验课合记4学分。
实验学时安排
序号 实验名称 实验类型 学时数 类别(必或选做) 键盘操作与汉字录入 基础 2 必 计算机的硬件组成 基础 2 必 Windows基本操作1 基础 2 必 Windows基本操作2 基础 2 必 Word文档的编辑排版 基础 2 必 Word的表格制作 基础 2 必 Word的图文混排 综合 2 必 Excel的基本操作与计算 基础 2 必 Excel数据图表的设计与数据管理 综合 2 必 Excel综合实验 综合 2 必 PowerPoint基本操作 基础 2 必 PowerPoint综合实验 综合 2 必 Photoshop实验 基础 2 选 Flash实验 基础 2 选 Internet技术与应用1 基础 2 必 网络搜索引擎 基础 2 必
实验一 键盘操作与汉字录入
实验时数:2学时
实验目的:1、掌握计算机的启动和关闭;2、了解键盘的布局以及各种键的功能;3、掌握键盘操作的基本指法;4、掌握一种汉字输入方法。
实验环境:所使用的机器上安装有金山打字通等练习软件。
实验内容:
1. 采用不同的方法启动和关闭计算机,并观察其过程。
2. 键盘操作的简单练习。
3. 汉字输入练习。
4. 认识计算机外观图、正面图以及背面视图。
实验二 计算机的硬件组成
实验时数:2学时
实验目的:掌握计算机的硬件组成以及计算机各种接口的功能与用途。
实验内容:认识计算机外观图、正面图以及背面视图。
实验三 Windows基本操作1
实验时数:2学时
实验目的:1、了解Windows XP的启动与退出;2、熟悉Windows XP操作环境。
实验环境:所使用的机器上安装有中文版Windows XP操作系统。
实验内容:
1. 熟悉Windows XP操作环境。
2. 掌握Windows XP系统的基本操作。
实验四 Windows基本操作2
实验时数:2学时
实验目的:1、掌握Windows XP资源管理器的使用;2、掌握文件(夹)的建立、删除/恢复、复制/移动、查找方法及其属性的设置;3、掌握修改文件名、扩展名的方法及文件夹选项的设置;4、掌握创建快捷方式的方法。
实验环境:所使用的机器上安装有中文版Windows XP操作系统。
实验内容:
1. 掌握文件(夹)的建立、删除/恢复、复制/移动、查找方法及其属性的设置。
2. 掌握修改文件名、扩展名的方法及文件夹选项的设置。
3. 创建快捷方式的方法。
实验五 Word文档的编辑排版
实验时数:2学时
实验目的:1、熟悉Word新建文档及保存文档的方法,学会录入文字与符号;2、掌握文本的选定与编辑方法,学会复制、移动文本的几种方法;3、掌握字符格式、排版方法,掌握段落格式设置方法;4、掌握页面设置的有关操作。
实验环境:所使用的机器上安装有Office办公自动化软件。
实验内容:
Word字处理软件的基本操作。
掌握字符格式、排版方法和掌握段落格式设置方法。
掌握页面设置的操作。
实验六 Word的表格制作
实验时数:2学时
实验目的:1、掌握Word的表格制作方法;2、掌握通过合并、拆分对表格进行修改的方法;3、掌握表格中文字的排版方式,熟练单元格与表格的格式设置;4、掌握修改表格及设置表格边框的方法;5、掌握Word中的公式计算方法。
实验环境:所使用的机器上安装有Office办公自动化软件。
实验内容:
在Word中制作表格。
在Word的公式计算方法。
实验七 Word的图文混排
实验时数:2学时
实验目的:1、掌握图片在Word中的插入方式及编辑方法;2、掌握插入与设置艺术字的方法以及文本框的使用方法;3、掌握在Word中进行图文混排的基本知识,熟悉Word常用的排版知识;4、掌握图形的绘制与编辑方法,学会利用“绘图”工具栏绘制图形;5、掌握设置页眉与页脚的方法。
实验环
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