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河北省正定中学2013-2017年度学年高一生物下学期期末考试试题新人教版本
2013-2014学年第二学期期末考试
高一生物试题
一、单项选择题(每空1分,计60分)
1.人体内环境必须保持相对稳定状态,才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中,与内环境的相对稳定无直接关系的是( )
A.尿液和汗液的排出 B.血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快
C.血液运输养料和废物 D.食物残渣形成粪便排出体外
2.下列关于内环境的叙述中,正确的一组是( )
①内环境是细胞赖以生存的液体环境 ②内环境是细胞内的环境,即细胞内液
③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换
④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
3. 班氏丝虫寄生在人体淋巴管内后,常造成人体下肢肿胀,这是由于( )
A.细胞将不能接受氨基酸 B.组织间隙积累液体
C.不能消化脂肪 D.组织内葡萄糖浓度升高
4.在维持内环境稳态上不起作用的是( ) A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量 B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2 C.肾把代谢终产物不断排出体外 D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞.正常情况下,当人体局部组织活动增加时,代谢产物增加,此时该组织中的( )
A.组织液增多,淋巴增加 B.组织液减少,淋巴增加
C.组织液增加,淋巴减少 D.组织液减少,淋巴减少6.大气中的氧气要与人的血红蛋白结合,需要穿过几层磷脂分子 ( ) A.3 B. 5 C.6 D.10.下图为反射弧模式图,下列有关叙述正确的是( )
A.神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导
B.兴奋传导方向是⑤→④→③→②→①
C.②受损时,刺激④仍能引起反射活动
D.③具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能
.下列有关神经兴奋的叙述,正确的是( )
A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出
B.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小
C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋
D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导9.下图是突触的结构模式图,下列叙述错误的是( )
A.②④⑤共同构成突触
B.①的形成需要高尔基体的参与
C.③作用于④,只能使突触后膜产生兴奋
D.由于③只能由②释放作用于④,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的
.下图是反射弧的局部结构示意图,刺激a点(a点为两接线端之间的中央),检测各位点电位变化。下列说法错误的是( )
A.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的B.兴奋由c传导到e时,发生电信号→化学信号→电信号的转换
C.若c处检测不到电位变化,是由于突触前膜释放的是抑制性递质
D.电表①不偏转,电表②可能偏转两次
.下图为人体对体温与水平衡的调节的示意图,①~⑤表示有关激素。下列叙述不正确的是( )
A.处于寒冷环境中,①②③④的分泌均增加B.可以看作反射弧的效应器的有肾上腺、皮肤等
C.①②可以控制③的合成,③也可调节①②的分泌
D.⑤是由垂体产生的一种调节水平衡的激素
.糖尿病患者除了尿糖外,还有多饮多食的现象,与此同时,糖尿病患者逐渐消瘦,造成上述症状的原因错误的是( )
A.胰岛A细胞受损,导致胰岛素分泌不足
B.缺少胰岛素,血糖含量高,大量的糖随尿液排出
C.在排出大量糖的同时,也带走了大量水分,于是出现多饮多食现象
D.糖氧化功能发生障碍,体内脂肪、蛋白质的分解加强,导致机体消瘦,体重.下列有关下丘脑、垂体的说法,错误的是( )
A.垂体可分泌促甲状腺激素释放激素,直接调节甲状腺分泌激素
B.垂体可分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素
C.下丘脑可调节垂体的活动
D.血液中含有较高的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制作用.下列关于体温调节的叙述,正确的是( )
A.大脑皮层是调节体温的主要中枢
B.温觉感受器只分布于皮肤
C.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式.以下关于人体激素及其调节的叙述不正确的是( )
A.激素是信息分子,成分都是有机物
B.激素直接参与细胞内的许多代谢活动
C.激素只作用于相应的靶器官、靶细胞
D.神经系统的某些结构也可以释放激素
16.下列各选项与所给模型不相符的是( )
A.若X表示人体排出的尿量,则①可能代表抗利尿激素
B.若X表示B细胞的增殖、分化,则①可能代表淋巴因子
C.若X表示促甲状腺激素,则②可能代表甲状腺激素
D.若X表示血糖含量,则②可能代表胰岛素
.以下关于人体免疫的叙述,正确的是( )
A.泪液中的溶菌酶清除侵染机体细菌的过程属于体液免疫反应
B.对同种抗原
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