珍藏初中数学5.2010-5初三一模-门头沟.docVIP

珍藏初中数学5.2010-5初三一模-门头沟.doc

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
珍藏初中数学5.2010-5初三一模-门头沟

2010年门头沟区第一次统一练习数 学 试 卷考生须知 3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。 4. 在答题卡上,选择题、作图题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5. 考试结束,请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(本题共32分,每小题4分) 在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的. 1.的倒数是 A. B.3 C. D. 2. 北京交通一卡通已经覆盖了全市的地面公交、轨道交通和部分出租车及停车场北京市交通委透露,北京市政交通一卡通发卡量目前已经超过2800张,280000000是 A. B. C. D. 3. 有12只型号相同的杯子,其中一等品7只,二等品3只,三等品2只,则从中任取1只,是二等品的概率等于 A B. C. D. 4.甲型H1N1流感确诊病例需住院隔离观察,医生要掌握患者在一周内的体温是否稳定,则医生需了解患者7天体温的 A.众数 B.方差 C.平均数 D.频数 5. 已知三角形的两边长分别为4cm和9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是 A.13cm B.6cm C.5cm D.4cmRt△ABC绕直角边AC旋转一周,所得几何体的主视图是 A B C D 7.若n)是关于方程的根,则m+n的值为A. -2 B. -1 C. 1 D. 2 8. 如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=1,动点P从点B出发, 沿路线作匀速运动,那么△ABP的面积S与点P运动 的路程之间的函数图象大致是 二、填空题(本题共16分,每小题4分) 9.在函数中,自变量x的取值范围是 . 10.分解因式 . 11.如图,在半径为4的⊙O中,弦AB=cm则∠BAO=. 12. 如图,以等腰三角形AOB的斜边为直角边向外作第2个等腰直角三角形ABA1,再以等腰直角三角形ABA1的斜边为直角边向外作第3个等腰直角三角形A1BB1,……,如此作下去,若OA=OB=1,则第n个等腰直角三角形的面积Sn=________(n为正整数). 三、解答题(本题共30分,每小题5分) 13.计算: 14.解不等式组. 15. 已知:如图,E为BC上一点,AC∥BD,AC=BE,BC=BD. 求证:AB=DE 16. 已知,求的值. 17.已知反比例函数的图象经过点,直线沿y轴向上平移后,与反比例函数图象交于点. (1)求k的值; (2)求平移后直线的解析式. 18.列方程或方程组解应用题 据报道:近年来全国人才市场供求最大幅度增加,总体形势不断趋好. 2009年第一季度登记用人和登记求职的总人数是888万人,其中登记求职的人数比登记用人的人数多396万.问登记求职的人数和登记用人的人数各是多少? 四、解答题(本题共20分,第19题5分,第20题5分,第21题6分,第22题4分) 19.已知:如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,BD=CD,∠BDC=90°,AD=3,BC=8. 求AB的长. 20. 已知:如图,CB与⊙O相切B,OCD,CD的延长线与BE的延长线交于A点 (1)求证:AC是⊙O的切线; 若AD=4,CD=6,求tan∠ADE的值. 21.初中学生的视力状况已受到全社会广泛关注.某市为调查学生的视力变化情况,从全市九年级学生中抽取了部分学生,统计了每个人连续三年视力检查的结果,并将所得数据处理后,制成统计图如下: 图1 图2 解答下列问题: (1)被抽取学生视力在4.9以下的人数2008年比2006年多人;若该市共有8万名九年级学生,请你估计该市九年级视力4.9以下的学生大约有多少人? 补图; (3)根据统计图提供的信息,谈谈自己的感想ABCD的边长为a,等腰直角三角形FAE的斜边AE=2b,且边AD和AE在同一直线上.b<a时,如图BA上选取点G,使BG=b,连结FG和CG,裁掉△FAG和△CGB并分别拼接到△FEH和△CHD的位置构成四边形FGCH. 小明在操作后发现:该剪拼方法就是先将△FAG绕点F逆时针 旋转90°到△FEH的位置,易知EH与AD在同一直线上.连结CH, 由剪拼

文档评论(0)

knb7332j + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档