河南省洛阳市2013-2017年度学年高二历史下学期期中试题（含解析）新人教版本.docVIP

洛阳市201 3——20 1 4学年第二学期期中考试 高二历史试卷(A) 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卷上。 2．考试结束，将答题卷交回。 一、选择题：本大题共32小题，每题1.5分，共48分。 1．《中国大百科全书》中写道：“中国古代社会中凭借血缘关系对族人进行管辖和处置 的制度……与中国古代社会中的宗族组织相配合，是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段。”这说明宗法制 A.有效维护了西周统治秩序的稳定 B．按照宗族组织原则组建地方政权 C．体现了血缘关系同政治关系的结合 D．实现了国家政治权力的高度集中 【答案】C　 宗法制的特点及影响。解答此题抓住关键信息“是统治阶级维护政治和社会秩序的重要手段”说明宗法制体现了血缘关系同政治关系的结合故C项符合题意；A、B两项说法正确但与题意材料不符；D项说法错误。 【答案】B　 解析考点：关键在于对“七国”的理解，指战国七雄。顾炎武主要比较春秋与战国(七国)的差异，意在说明战国时期的社会变化较春秋时期更为剧烈。 解析考点：分封制。A项分封制度被废除不符合史实，，排除A项；新的社会制度确立的标志是经济上井田制被封建土地私有制取代，排除B项；封建社会的贵族特权始终没有被真正废除，排除D项；“齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以至于自立为国君”体现了等级制度 4．清人王鸣盛论及汉代官制时说：“以尚书与三公对言，三公权不及尚书；以尚书与中书对 言，尚书又不及中书矣……要之士人必不如宦人之犹亲密。”这种现象促使汉代 A.权力重心在中书 B．三省已具雏形 C.内外朝互相牵制 D．皇权得到加强 【答案】D 解析考点：汉朝加强皇权的措施。材料的意思是说在汉代，以丞相为首的三公的权力不如皇帝身边掌管文书的小官尚书的权力大；而尚书不及中书的权力大。从而可以看出，通过重用身边的文职人员，皇权得到加强。故选D。A项错误，权力集中在皇帝手中；B项错误，东汉时期出现了尚书台，开始形成办公机构，但是中书省和门下省在隋朝时期出现。 5．有学者指出，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科 学的方式。所谓“科学”，主要是指三省 A.既互相牵制，又分工协作 B．没有实权，有利于强化皇权 C。决策相对集中，有利于提高行政效率 D．简化了行政机构，有利于削弱相权 【答案】A 解析考点：三省六部制。此题考查的是三省六部制的特点，三省之间相互牵制，又分工合作，一方面提高了效率，另一个方面。加强了皇权，分割了相权，故选A。B项错误，三省拥有实权；C项错误，决策权分散而非集中；D项简化机构说法错误。 6．顾炎武在《日知录》中指出：唐代州县政府，修筑的城郭必皆宽广，街道必皆正直，官署也多基址弘敞。而宋代以降，州县政府所修筑的城郭、街道和官署，则相对简陋，且有越来越简陋的趋势。材料反映出 A.唐代国力强盛，宋代以降国力转趋衰弱 B．唐代建筑技术已达巅峰，后代难以超越 C．宋以后坊市制崩溃，无力维修城郭街道 D．宋代以降财政集权中央，地方经费困窘 【答案】D 解析考点：中国古代政治。解答此题关键要抓住材料中所叙述的主体是州县政府唐代州县政府，修筑的城郭必皆宽广，街道必皆正直，官署也多基址弘敞。而宋代以降，州县政府所修筑的城郭、街道和官署，则相对简陋 7．虎符是古代的兵符，是帝王或将帅授予下属兵权或调动军队的凭证。下列选项中能够体现后世统治者替代虎符作用的制度设计是 A.秦朝设立太尉 B.唐朝设立三省 C．宋代设枢密院 D．清代设军机处 【答案C 解析考点：古代的军事制度，意在考查考生理解和运用知识及比较的能力。北宋设立的枢密院有调兵之权但不直接统领军队，而统领军队的将帅却无调兵之权，因此枢密院类似原来的虎符，所以选择C项。A项的太尉主管全国军事，B项的目的是分割相权以加强皇权，D项是封建君主专制达到顶峰的标志，都不符合题意。 解析考点：明朝内阁制度材料内阁官员没有实权，却往往成为其他官员攻击的对象，这不利于政府官员之间的协调A的表述符合题意。内阁无实权，不能监察百官，也不能弥补废丞相后皇权过于集中的弊端因此BC；D项说法本身错误。故选A 解析考点：古代官僚政治。材料中导致“吏有封建 10．嘉庆帝亲政之初，认为凡事“必专责之军机大臣，则其权过重”，与“乾纲独断”的家法不符，强调军机大臣不过“承旨书谕”而已，皇帝并非“将臣工翊赞之职尽责此数人”。这表明嘉庆帝认识到 A．必须责罚军机大臣 B．军机处有利于皇帝高度集权 C．军机处应予以撤销